第二十章未來的路(第3/3 頁)
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法等書籍，因為這些都是必出題。一般的老童生，自己都沒學精，又怎麼可能教會弟子。
只有像崇正書院這種有豐富成功經驗的地方，一代代累積下來，說不好真有鯉魚躍龍門之術。
院試過後，鄉試上《大雍律法就會大範圍出題，考卷上會出現各地蒐羅來的奇案，要案，供秀才們評判。
因為有了舉人功名，只要上頭有人提攜，是能去地方上當一當縣令過過官癮。一個父母官，要是連這些都不懂，出去還不成了草菅人命的昏官。
陳恆也是真的踏上這條路，才知道所謂的科舉，不像過去小說裡看的那般，從頭到尾都以四書五經為主。
每個階段，都會有每個階段要讀的書。國家論才大典，豈能盡招些只會之乎者也的傻書生。
就像此次縣試上的經義題目，考量的是學生在讀書上的天賦和努力程度。從院試跟鄉試開始，逐步加重的策論題，就是衡量學生的見識和能力。
層層篩選下來，一直持續到會試，那場優中取優的群英會。能考中的人，都是當世一等一的學子。
不然又怎麼會有：昔日齷齪不足誇，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看見長安花的詩句來。
陳恆側頭仔細想過後，出聲道：“我想去揚州書院。”
王先明雖不意外，可還是問道：“為何？”
陳恆笑道：“金陵居，大不易。”
王先明陷入沉默，長嘆一聲，算是明白陳恆的考量。農家子弟求學，確實是要難上加難。他還在思量兩個書院的長短處，陳恆要考慮的卻是在那個地方生活，對家裡的壓力會小些。
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