第二十六章 見此邂逅（2）(第1/4 頁)

朱先生因為受到尊敬而心情大好，就對施得滔滔不絕地賣弄起學問來，雖然今天沒有上課，但依然對施得大講一通。施得想走，他卻不給機會。正講著，忽見阿吉走來說道：“將軍請少主過去。”這下把施得給驚了一跳，因為施惠在宴席上剛說過的要考一考他。朱先生正在興頭上，便對施得道：“少主莫怕，將軍無非是想考考你的功課，這些日子我們師徒可是下了不少工夫，所謂名師出高徒，你的學業大有精進，只管放心去。”

施得還是不放心，他懷著忐忑的心情來到父親的上房，正巧碰見父親走出房門，而且脫去了剛才會客的衣服，換上了一身武官的裝扮，卷梁冠也換成了皮弁。

“阿翁，您這是要幹什麼去？”

“去城外跑馬場，帶你學射箭去。”

“學射箭？”提起射箭，必要騎馬，而騎馬射箭則有一定的危險，而且還很費力氣，施得極不願意。他本不愛讀書，但跟射箭比起來，他寧願讀書。

正說著，就見兩名馬僮牽著兩匹高頭大馬走來，馬上都挎著硬弓和箭囊。一行人出了大門外，施惠本是武官出身，騎馬射箭很是在行。他手扳馬鞍，左腳踩鐙，右腳輕輕一翻，就上了馬。施得平日出門，都是坐馬車的，最討厭騎馬。因為騎馬不但顛簸，還容易摔跤。且不說騎上去了，即便是離馬近了點，看見馬搖頭晃腦，四蹄亂動，他就擔心會不會被馬咬亦或是中了馬的鐵蹄。

施得此時的心已經砰砰砰地跳個不停，小臉煞白，腿肚子也有些哆嗦，綿軟無力，哪能上得去馬？施惠見狀，呵斥一聲，然後對兩名馬僮命令道：“把他推上來。”

兩名馬僮將施得的左腳搭在馬鐙上，然後用力一託，將施得送上馬背。這匹馬非常高大，馬背差不多跟成年人的脖子一樣高。施得坐上去，看見自己高高的遠離地面，便覺膽顫。好在這兩匹馬是良馬，被馴服已久，非常溫順，不會耍脾氣、尥蹶子，走的非常平穩，施得坐在上面才稍稍覺得安心些。

施惠知道兒子不慣騎馬，所以並不打馬飛奔，而是慢慢地與其並馬騎行，幾名隨從跟在後面。施得定了定神，問道：“阿翁，你要我學騎馬射箭做什麼？”

施惠道：“不學騎馬射箭，以後朝廷有了戰事，怎麼去領兵打仗？”

“我又不想做武官。”

“你不想去打仗，他也不想去打仗，大家都不想去打仗，那麼不管是外族侵犯，還是內部起了亂兵，就任由他們宰割不成？我們這一代人雖說現在大多沉迷享樂，但不管怎麼說，也是我們攘外安內，打下了江山。而你們這一代人，羸弱的一塌糊塗，京師計程車族子弟尤甚。長此以往，我擔心早晚有一天，這個難得的太平盛世會葬送在你們這一代手裡！”

施得聽完父親的教誨，竟然失笑：“阿翁，你說的太過了吧？好像我學不學騎射，關乎整個大晉的命運似的。”

“即便不關乎國家的命運，也關於你自己的修養。你豈不聞，古來君子，講究‘通五經貫六藝’嗎？五經你通了多少？六藝又貫了多少？”

“五經——”施得想起剛才老師的鼓勵，信心滿滿，剛要說‘五經你隨便考’，但又恐怕父親出的題目太過偏頗，自己答不出，遂又改口道，“阿翁，關於五經，咱們說好的，你給我一年的期限，何必現在問！”

施惠笑道：“我又沒說現在考你，既然定了明年上巳節再考，我一定說話算數。那你說說禮、樂、書、數、射、御，六藝之中，你會了哪幾藝？”

什麼老掉牙的標準，還來考我？現在誰還講究什麼“通五經貫六藝”的。施得雖在心裡如此抱怨，但嘴上卻還是努力應付著父親的話：“這個‘禮’嘛，我是講究的，但只限於咱們士族之家範圍內；‘樂’呢，我現在也在學著拿咱家的桐木琴彈弄幾曲；‘書’