第70章 人心(第1/5 頁)

新西方輔導後的高入學率，第一年就在考研圈裡流傳開來。喬增德作為點石成金的名師，迅速成為考研界的名人。周方將喬增德教授親傳的保密保過班的學費提高到五萬二瀛洲幣，考研的家長學生炸了鍋。

透過新西方考入北東師範大學的新碩士研究生，分別擔任班裡的班長、支書和學生團體的幹部，他們不光學習成績優異，而且在各項活動中獨佔鰲頭頻頻拿獎，各類獎學金拿到手軟。

喬增德在課堂上總結出至理名言：“大家都是同樣入學的新生，起跑線都是一樣的，為什麼家庭條件好的同學總是能夠突出的優秀呢？窮人就是有問題的。我說這個話，有的同學不愛聽，因為良藥苦口，忠言逆耳，真理往往就掌握在少數人手中，事實勝於雄辯。我們學了那麼多小說，貧窮是書生總是刻苦求功名，透過求功名覓得顏如玉黃金屋。我是研究文學的，最煩的就是被這種文藝洗腦的文藝青年，俗話說，腦殘。”

喬增德如文字細讀一樣，眼睛從教室左邊看到教室右邊，從教室前邊看到教室後邊，再往復一個迴圈。班裡鴉雀無聲。

喬增德既滿意又悲涼，繼續說道：“科學是我們新文化的大旗，達爾文的進化論早就說了，社會就是叢林法則，什麼是叢林法則？”

喬增德停頓著，等候著啟蒙結果的發生。

然而，班裡還是鴉雀無聲。

“你死我活！”喬增德揭開進化論的謎底，“魯哥迅的深刻就在於他明顯受到進化論的影響，但是魯哥迅的獨立思想又進一步揭示說，一代不如一代，小說裡的名字，九斤老太，六斤曾孫女，體重的數字就顯示了魯哥迅小說獨特的用意。有些學者說，九斤老太是固執保守的化身，我說‘No！’”

喬增德豎起食指，指著天，自信的眼睛從教室右邊逡巡到教室左邊，再從教室後邊逡巡到教室前邊。

當然，教室裡還是鴉雀無聲。

“魯哥迅是要借九斤老太之口，揭示出進化論那種陳舊腐朽保守的觀念以及窮人的狹隘與愚昧。一代不如一代，也即老調子永遠也唱不完！這就是魯哥迅的絕望。”喬增德鼻酸起來，彷彿魯哥迅矮小瘦弱的五尺之軀就屹立在他面前，並且深為一百年後異國他鄉的喬知己的解讀所讚歎。

喬增德剋制著鼻涕，肥臉裡滿是感動，顱腔裡迴盪著魯哥迅的南腔北調，可恨自己不能還原。他繼續講道：“這就是魯哥迅對窮人思維深刻的揭示，國民性的！他對窮人深深的絕望，那知識分子呢？魯哥迅顯然是知識分子，但他寫了魏連殳那樣的人，孤獨者，在酒樓上，像只蒼蠅一樣，飛回原處，孤獨痛苦地在深夜發出狼一般的哀嚎。”

喬增德感動不已，用大拇指揩去鼻頭下的鼻涕，悲傷浸滿他尖刻的聲音：“我自己就常常坐在書房裡，我常常有這樣孤獨的感受。我就是最--魯哥迅的！但我同時又是最--理性的。”

理性的喬增德教授知道教室不是他的書房，不能在教室裡裝狼，為了達到教學效果，只好在“最”字後頭拖兩節長音，以示強調。

教室裡現在有了動靜。兩個男學生猶如被喬教授提起的壺灌了頂，頭腦當場燙起了燎泡，他們捂著腦袋趴在桌子上，發出“哧哧”的聲音。

學生們還沒搞清楚兩個男學生是哭是笑，喬增德卻憤怒了。他的肥臉輕輕顫動下幾粒雞皮疙瘩，鼻塞更嚴重，嗓子更尖細：“魯哥迅在東日國看幻燈片，四下都是麻木的臉。他寫故鄉，閏土一聲‘老爺’叫得他心生悲涼，豆腐西施楊二嫂說他‘放了道臺’。魯哥迅無語，就像我此刻，我此刻就是魯哥迅，極其悲哀。你們就是無知。這就是現在研究生教育的問題。只灌輸知識，不懂得尊重老師，尤其是像我這樣的大教授。像我這樣的大教授，你們都不知道我有給你們上課的時間能賺多少錢。不