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家準備聽寫的聲音變得有些失真和渺遠。

……鄺野給同桌講題的隨性樣子還在裴嶼腦海中揮之不去。

裴嶼以為鄺野在向別人講述解題思路的時候也會茶氣四溢，嘴上掛著“沒聽懂是不是因為我講得不夠好呀”之類做作的話。

想象一下那個畫面，裴嶼都汗毛倒立。

但鄺野只是直截了當地問人“懂了沒”，那小同學臉上也不像是懂了的表情，鄺野卻沒有熱心腸地主動再講。

“兇巴巴的，就算沒懂也不敢問了。”裴嶼輕嘲，“正常的時候是這樣的麼。”

tony張已經唸了兩三個單詞，裴嶼沒在意，也沒問旁邊的曾一本老師唸到哪裡。

畢竟曾一本知道個屁。

裴嶼就像搭乘公交車，在半途加入了隨堂聽寫，但好歹坐到了終點站。

晚課後短暫休息完，裴嶼坐在座位上發了會兒呆，看了交叉批改聽寫紙上鮮明的紅叉很久。

然後裴嶼終於翻開他開學一週仍然嶄新的英語書，把寫錯的單詞一個個訂正出來。

下晚自習回到家，裴嶼洗完澡，擦著頭髮回到房間，依舊習慣性地關上他屋那扇無法上鎖的房間門。

門是木門，因為上了年歲，所以並不如何結實，整個把手連帶門鎖變成了一個不齊整的空洞，一看就是被人暴力拆卸的——是裴江的傑作，林亞男的主意，為了防止裴嶼鎖門在房間裡“不務正業”。

裴江和林亞男非常不喜歡裴嶼鎖門，幾次三番勒令之後終於沒了耐心，從源頭上解決了鎖門的問題。

裴嶼只好退而求其次，努力做個沒秘密、沒隱私的人。

裴嶼把今天的理科作業帶回了家，他已經很久沒帶過作業回家了。

裴嶼脖子上掛著毛巾，蹲下來仔細去找櫃子裡的高一教材。裴嶼的任何東西林亞男都可能會丟掉，唯獨書不會。

翻箱倒櫃時，裴嶼先從床底雜物箱裡找到了他初中時用得最趁手的一支球拍。

他很喜歡羽毛球，喜歡殺球那瞬間張揚的爆發力，喜歡打球時輕盈到能飛起來的自己。

裴嶼額前落下幾縷洇溼的頭髮，有水珠順著髮梢下墜，滴在防水的球拍套上，又滑落在地。

他警惕地回頭看了一眼門上的洞，才慢慢拉開拉鍊取出球拍握在手上。

拍子非常的輕，拍柄纏膠質感很好，雖然不是新拍，但拍網卻是才換上去用了不久的，還有韌性。

裴嶼抬手摸了摸拍網，而後珍視地重新把它裝好，和第二天要穿的校服放在了一起。

作者有話說：

週五快樂!

陰魂不散

或許因為今天是週五，週五是充滿盼頭的一天，裴嶼起床時居然覺得心情愉悅。

他洗漱好，穿好校服——基本習慣穿校服了。

再把找到的數學書一併塞進包裡，裴嶼嘴裡哼著不知從哪順耳聽來的調子，坐到餐桌邊。

這種感覺對於裴嶼來說很陌生，也很羞恥，他竟然莫名其妙有點想去學校……明明也沒有什麼值得期待的事。