第六十六章(第1/4 頁)

五月的天空，因為有了綠葉的襯托，就顯得格外清新明淨。到了傍晚，黃昏的殘陽，讓半邊的天空綻放著五彩斑斕的晚霞，宛如一幅流動的畫卷。這悽美的殘陽也將自己的獨特時光交給了晚霞，使晚霞擁有殘陽的悽情，將黃昏應有的情感表露無遺。也許因為殘陽的奉獻，才使得晚霞在燦爛外表的掩護下更能透出點點哀愁，給人以無限沉思，也使黃昏在憂愁下能夠別有一番風姿。

城市裡的老人喜歡在這個時候走到開闊的地帶去放風箏。方銳來到城市中心廣場上，看見老人手裡拉著一根線，風箏已經在高空中飛翔了，她便信步走過去。

方銳這次到市裡來是參加農墾局團委舉辦的共青團幹部培訓班的。雖然培訓的時間只有一個星期，但她感到很漫長。本來潘希泉是不想讓她參加這次團幹部培訓的，因為五一農場正在籌備迎接兵團召開的精神文明建設推進會，但農墾局團委說培訓的時間不長，安排的工作卻很重要，併為她重新發一份電傳。潘希泉看到局團委第二次發來了電傳，這才讓方銳參加了。

人往往就是這樣，工作上的壓力往往容易使其放下一些事情，一旦壓力緩解了，思想輕鬆了，想法也就多起來了。

方銳在學習培訓期間，既是在學習，也是在短暫地調整一下自己，這使得她的情緒反而焦躁不安起來。為什麼會是這樣，她似乎又找不到原因。下午，夏侯雨送來一箱子蘋果，並說這是最後一箱子水果了，因為已經到了地窖裡再也無法再貯藏水果的季節了，她更心煩，急忙將他打發走了。煩悶的心情使她想出來走走，散散心。所以，她來到市中心廣場上，看到老人們在高興地放著風箏，便和其中的一位攀談起來。

“老人家，看您放風箏很穩很輕鬆，放風箏一定很好玩吧？”

“姑娘，你如果把放風箏僅僅當成了好玩，那就大錯特錯了。放風箏的時候，抬頭遠看風箏的千姿百態，能消除眼睛疲勞，對防治近視眼、老花眼、視神經萎縮極為有利。在春光明媚的春天裡和空氣清新的廣場上放風箏，可以促進血液迴圈，清心肝之火，散內結鬱熱。在放風箏的時候，心情舒暢，精神愉快，可使處於緊張狀態的大腦皮層和腦血管得到放鬆，對神經衰弱及失眠症有治療作用……”

沒想到放風箏會有這麼多的好處，方銳不由得感嘆起來：“老人家，沒想到放風箏不僅是好玩，還能治療這麼多的疾病呢。”

“姑娘，可別小看了放風箏，它不僅能治療許多疾病，其實它還是一門學問哩！”

“老人家，難道放風箏也有什麼學問嗎？”方銳又不解地問起來。

“那當然啦！在放風箏之前，要先知道風的方向和速度強弱，如果附近有旗幟或炊煙，看它飄浮的方向就能知道了。沒有旗幟或炊煙等可參照物的，拾起一根枯草或一些小紙片向空中拋去，也可以測出風的正確方向。當風力不足的時候，要快速向後收線，給予人工加風；若看到風箏有下降的現象，要迅速收回一部分風箏線，直到風箏能在天空挺住不墜下來為止。而且在放風箏的時候，最好要有個助手幫忙，才能將風箏放飛得很成功。有幫手幫助時，放風箏的人將風箏線拉長約十公尺，面向逆風，雙手拇指和食指輕輕地扶著風箏後面的骨架，拿住不動，待陣風一來，將風箏輕拉脫離助手的手，邊跑邊放線，直到風箏升起到相當的高度時，前後輕抖，使風箏保持穩定，這樣風箏就能平穩在空中飛翔了。”老人詳細地向方銳講解了放風箏的要領。

“我明白了，謝謝老人家！”聽完老人的講述，方銳若有所思。

一個星期的學習時間很快就過去了，方銳沒讓夏侯雨和劉思佳知道自己學習已經結束了，就回到五一農場三分場父母的家中，得知鍾海濤已經和劉蘭蘭結婚了，她木然地站在書桌旁。就在這張書桌旁邊，她