第74章 第七十四(第3/4 頁)

服務於每位學員，擁有了熱情才能成為學員們的知心朋友，進而成為校委的得力助手！

在學生會里，我是一名新手，在今後的工作學習中，我會進一步完善自己，提高自己的綜合素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，進一步提高責任心，增強凝聚力，在學習中奮發向上，在工作中銳意進取，在生活上關心他人，虛心向在座的各位朋友學習；同時進一步的廣納賢言，善聽意見，弘揚兵團精神,履行職責使命，創新工作方法，增強工作實效，共同做好學生會的各項工作。

尊敬的丁璐老師，親愛的各位學友，我個人覺得，學生會副主席不只是一個稱號，更不只是一個光環，它的背後有著實質性的內容，與每一位學友息息相關。所以，我不會讓這個“副主席”成為一個虛名。

請各位領導、老師，各位學友們給予我最嚴格的監督！”

方銳的話音剛落，就立即博得大家一陣熱烈的掌聲。

已經是深秋的季節了，地處北疆準格爾盆地、青格達湖邊的兵團黨校校園裡，空氣裡夾雜著絲絲寒意，寒風中樹葉簌簌飄落。四周栽種的美人蕉已經開始蔫了，被校工們挖出來後妥善保管起來，以待來年春天再繼續種植。梧桐林裡，那些金黃色的葉片輕輕地跳躍著，旋轉著，飛揚著，帶著離開枝條的一絲絲遺憾，翩然落在地面上，投向大地母親的懷抱。

事實證明，方銳沒有辜負丁璐的希望。

漸漸熟悉學生會的工作後，方銳認為：學生會應該是一個充滿活力，充滿和諧的組織，必須不斷創新，才能適應不斷變化的環境和滿足學生的需求。創新不僅體現在活動內容和形式上，還包括管理方法和組織文化的創新，這樣才能讓學生會成為一個有活力和生命力的組織，更好地服務於廣大同學。於是，她按照分工放開手腳幹起來。隨著國慶節的來臨，方銳和學生會成員們制定了一套活動方案，首先舉辦了一場“弘揚兵團精神、忠誠履行使命”為主題大合唱，組織了一場文藝晚會，並親自擔任主持人，接著又和附近的兵團警校、兵團財校聯絡，舉辦了一場聯誼會和友好運動會，隨後又成立了文藝組、書法組、繪畫組等興趣愛好小組，並聘請了部分老師和學員們擔任這些興趣小組的輔導員。

為了能夠使大合唱充分展示出兵團人的精神風貌，方銳要求每個班級必須打出一個響亮的口號，並親自檢查每個班級的排練情況。

這天晚上，方銳檢查到行政管理班大合唱排練時，發現有兩名男學員舉出的“屯墾戍邊、再創輝煌”口號牌高低不一，連忙上前去糾正，可這兩名學員仍然無所謂地把口號牌歪向一邊，方銳再次作了糾正。第二天晚上排練時，發現這兩名學員仍然無所謂地把口號牌舉得歪歪扭扭的，方銳生氣了：“你們兩個連口號牌也舉不正嗎？糾正多少次了，怎麼還歪向一邊呢？”

“嫌我們舉得不正，讓別人舉好了，反正我也不想舉了。”其中一名學員嘀咕著。

另一個也馬上接上他的話：“就是，要不自己來舉著試試看，真是站著說話不怕腰疼，我的手都舉酸了。”

兩人說話的聲音儘管很小，還是讓方銳聽見了，很生氣地來到兩人身邊：“你們說什麼呢？知道嗎？你們兩個這樣舉牌會影響到你們整個班級榮譽的，這次大合唱是要進行評獎的。”

方銳的話讓行政管理班許多學員們把目光都投向這兩名學員。大家紛紛指責起來。這兩名學員再也不敢嘀咕了，規規矩矩地把手中的口號牌舉得端端正正高低一致。

經過緊張的籌備和精心的組織，由兵團黨校學生會組織的迎接建國三十九週年慶祝活動舉辦地既隆重又熱烈，既莊嚴又肅穆，常務副校長還在大會上作了總結講話。

龐萬福活動結束後，方銳也難得輕鬆下來了。