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葉其文拿到本子後，看了看本子又看了看我，笑的眼都沒了，他低頭接著去寫，從我這個角度看過去他抖的像個帕金森重症患者。

有那麼好笑嗎？

葉其文寫好後再把本子拿給我，寫的是：你太2了，後面一連三個感嘆號。

這回這個「2」倒是很省事了。

我為了省事寫了一個「gun」還給他。

他看到之後飛快地寫，好像怕寫慢了自己想到的點會忘掉，他把本子拿給我後，我差點被他氣暈，他寫的是：你不會寫「滾」？那還記得wei suo怎麼寫嗎？

他在拼音下面劃了兩道槓，這是叫我答拼音寫字嗎？

我回：這天兒沒法聊了！

但他好像很怕我會徹底終止這麼快樂的事情，於是立刻回歸正題：你剛才想說什麼？

為了讓我明白他還不厭其煩地幫我回憶：你說最喜歡《白夜行》，我也喜歡《白夜行》。

看他誠意滿滿，我不再「廢寫」直接寫出剛才想跟他交流的問題：你覺得雪穗對亮司是什麼感情？

他用筆桿戳著臉頰，想了半天才動筆，寫的倒是挺快，我很快拿回本子：是利用是喜歡，但是不能說是愛，也是合作夥伴吧。我很不喜歡她！

我其實是可以理解唐澤雪穗的，甚至我覺得我與她是同一類人，比起愛別人我們更願意愛自己。只不過我的心理比她陽光一點健康一點，至少我不會傷害別人。

我把這些寫給葉其文看，如果這算是我對自己的深度剖析，那麼他就是目睹我解剖自己的人。我不介意讓他知道這些，因為我本身就沒有對他預設防線，他看上去像個可信的人。

葉其文在本子上「唰唰」劃了兩筆，本以為他還會再寫什麼，可是他把本子收起來插進書立裡去。

我很小聲地問：「怎麼不寫了？你不會是質疑我的人品吧，我人還是很好的，也不自私。」

他把食指豎在唇邊：「噓，我知道。」

我們就這樣結束了第一次筆談。

我開始看《語文練習冊》上的文章，迅速進入另一個世界，十幾分鐘後下課，下課鈴一響我從位置上站起來伸了個懶腰，現在已經把筆談的事忘的差不多了。

舒展完筋骨我又坐下，指著最末看的一篇閱讀理解跟葉其文說：「你也看看這個，這篇叫《鉤》，是講貪汙受賄的，我覺得寫的特別好。」

葉其文單手接過我的本子，他顯然不知道我有多麼邋遢，本子剛一豎起來，書頁裡嘩啦嘩啦掉出來三張數學卷子和兩張化學答題卡。

汪明妤跟我同桌不到三天就養成了一個非常好的習慣，拿我的書從來都是用捧的。

葉其文低頭去撿，等看清楚撿起的紙片上寫著的科目時，臉上露出了十分無奈和好笑的表情，他的表情讓我下定決心做一個井井有條的人。

「你可太厲害了，語文書裡什麼都有，就是沒有語文。」葉其文字來就很想笑，等看到我剛才說的那篇《鉤》，終於控制不住，「人家這篇文章明明叫《釣》吧！」

「嗯？是嗎？」

我不信非要拿過來親眼核查，拿過來一看還真他媽叫《釣》。得，丟人丟到姥姥家了。誰叫我從小就是個把「小熊貓」寫成「小能貓」的人呢。

葉其文捧腹：「你傻不傻啊！第一怎麼考的？」

我：「……」

我雖然不喜歡別人的吹捧，但也好歹別赤/裸裸的質疑吧。

第13章 我與葉其文13

「哎，你不是生氣了吧？」葉其文湊過來問我，「對不起啊，我沒別的意思。」

我才沒有生氣，他跟我開玩笑只能說明我們關係好。其實我是個很好相處的人，跟我做過同桌的基