第124章 與眾不同卻又耀眼(第1/2 頁)

葉默舟讓自己的語氣不過於著急，說話慢慢來。

“是勤，各位老師們，請看大螢幕中我的個人設計作品。”

院中有梧桐樹，而假矮小的梧桐樹做的逼真，很是枝繁葉茂，在地上垂落下來大片的光圈。

還是臺上的燈光，代替了太陽。

青磚色的小道路邊，放置了假文竹。以及院落的一些小角落裡面，葉默舟選擇種植的是竹子。

葉默舟自信地說：“請給評委老師看向這裡。”

他的手中有能控制螢幕的，一個紅色的光圈就落在了園林小院中的一套書桌前。

這是古代一些人家，選擇休息或者讀書的時候，會讓擺放出來的書桌。

不用時，就會收起。

傅淵見葉默舟在臺上閃閃發光，講著自己的擅長的領域。

那種自信而又不高傲的模樣，十分吸引人，還很有好感。

傅淵面上笑的不明顯，但心裡是為他高興的。

葉默舟繼續說著：“這書桌椅子朝著的方向，正是面向竹子。”

“而我還選擇了梅樹，於冬季種下。”

這竹子代表了堅強不屈，積極向上的品格。而梅花傲雪，象徵著堅韌不拔，自強不息的的精神。

葉默舟有著自己的理解：“古代讀書人，會挑燈夜讀。而我所選的勤，是努力、堅持的意思。”

“所用的花材，不是很多但也足矣。”

那個小作品中，也採用了一些常見的綠草之類的。菊花選用也少，更多是普通的花草。

可也不差，整體的搭配上舒服，且透露著書香人家的那種氣韻在其中。

評委都有些被驚訝到了，“好！這點小細節你注意到了！不錯！”

這小書桌椅子什麼的，是評委商量爭論一番下來的結果。

就看有沒有選手能夠看到這個亮點，並且利用這個亮點進行設計。

其中有一名評委對葉默舟的印象比較的深刻，正是當時在Y大負責監考的那一位。

葉默舟對於花材園林方面的知識儲備，強的不是一點點。

要是能把葉默舟收在自己門下，這花藝界又多了一位新星升起。需要一點時間的過程，相信葉默舟能給他們帶來不少驚喜。

葉默舟又繼續講著，眼下他一心都放在了自己的設計作品上面。

全力以赴，才是對對手的尊重。

這一次，他要憑藉自己的實力取勝。

葉默舟：“眾物必有表裡精粗，一草一木，皆涵至理。”【注：出自錢德洪《王問成公年譜》】

話落，臺下觀眾似乎都有些明白葉默舟的作品設計理念了。

“他這是以勤奮讀書人為背景，哪怕是家中庭院，卻也能設計出讀書人身上的勤奮謙遜，努力跟剛正不阿的品質啊！”

“想不到一個庭院的設計，裡面竟然暗藏著這麼多妙處！”

“什麼嗎，這庭院設計不就是為了好看。葉寧的設計，我覺得反而要好上一點。”

“這好像是王陽明的典故吧？”

。。。。。。。

評委繼續提問：“格竹子，可未必一定成功。”

是，格竹子是一個故人特別出色的一個典故。但最後，卻也沒有說成功了。

葉默舟眼角彎了彎說：“格竹子並非一無所獲，但也不一定是絕對的。我以勤奮努力讀書人家為背景，從而創作這個作品。”

“竹有君子之道。”

大螢幕上播放的畫面，葉默舟的設計作品，基本都是竹子偏多。

運用觀賞性的花材比較多，很多選手都是根據不同的背景，以及自己的理解從而創作的。

葉