第47章 初三二班(第2/2 頁)

試卷，因為時間原因她就做了後面大題的四道。”萬老師耐心地解釋著。

“真的，你看到了？”趙老師不相信地問道。

“她講題我不知道，是徐閔行說的，她考試做題我知道，那時我正好找徐閔行有事，她就在辦公室裡寫的，解答的初三的題還是等她回教室了才發現的，她寫在草稿紙的上面。所以我和徐閔行商量了一下，給她做套中考的卷子試試看的。徐閔行讓她寫完把試卷給我，但拿給她估計沒說清楚導致她以為是拿錯了，就來找我確認一下。我一看這是個好機會啊，就刺激了一下我們班的同學，然後就變成這樣了。”萬老師繼續說道。

“這些孩子確實要刺激刺激才行，不然一天到晚的都懶散了，得讓他們有危機感，有動力。”趙老師若有所思地點點頭。

我聽著他們兩個小聲的說著，我想到了鯰魚效應，我估計就是那條鯰魚了。

兩位老師走了過來，萬老師看著我笑著說道：“芝芝，做完題目有估計一下自己的分數嗎？猜猜自己得了多少？”

我想了一下，我就最後兩道大題中的兩個小題目不怎麼會，所以沒怎麼寫，是真不會沒作假，那兩道題還挺深奧的，有些是思維拓展題了屬於。

“應該在 140 分左右，我最後有兩小題不怎麼會。”我如實回答道。

“程芝芝，你就這麼能確定你前面基礎題就沒有錯？”趙老師反問道。

“嗯，應該不會，我只要能把題做出來就證明我會，我會的題我是不會讓它錯的。”我堅定地說道。

“分數跟你估算的差不多 142 分，最後兩題確實有難度，我還以為你都不會，沒想到你還答出來一部分，不錯不錯。”萬老師誇獎道。

“那老師，這兩道題您什麼時候講解呀！”我問道。

“一會兒，等試卷改好後就先講這兩題，怎麼你有事？”萬老師回道。

“我沒什麼事，那我回班級拿下我記錄本子和筆。”

“嗯，去吧！記得快點，順便帶只紅筆上來，幫我改試卷。”

我快步走出教室，朝著自己班級的方向走去，心中滿是對接下來講解題目的期待。微風輕輕拂過臉頰，彷彿也在為我這次的考試成績而高興。