第42章 校園生活(第1/2 頁)

我看著眼前這個情況，只能無奈地嘆了口氣，站起身來，緩緩朝著講臺走去。站定後，我對著還在起鬨的同學們說道：“好了，停，現在是上課時間，不要影響到其他班級的同學。我一碗水端平，都講，好吧？昨天晚上聽過的同學可以再聽一次，加深一下印象。”

我拿起粉筆，在黑板上開始書寫題目的解析、思路以及解答過程。粉筆與黑板碰撞，發出“吱吱”的聲響，彷彿在演奏著知識的樂章。我一邊寫一邊講解：“大家看，這道題首先我們要明確它的已知條件是什麼，所求的又是什麼。從已知條件出發，尋找可以利用的知識點……”同學們都聚精會神地看著黑板，眼神中充滿了對知識的渴望。

沒辦法，我只能把昨天講過的內容在黑板上又詳細地闡述了一遍，講完後也跟昨天一樣再出了道類似的題讓他們來解答。

等我回到位置上的時候，敏敏突然轉過身來跟我說：“芝芝，你知道嗎？我昨天晚上就想跟你說的，你在上面講題時，像是整個人在發光似的，讓人移不開視線，不是因為你的外貌注視著你，而是你身上散發出來的氣質，就很自信，很迷人，讓人忍不住想看著你，真的。”我看著她，她的眼睛亮晶晶的，眼神裡沒有嫉妒，而是充滿了崇拜之情。

我聽說過一句話，當你比別人優秀一點的時候，他們可能會嫉妒你，但當你比別人優秀很多的時候，他們只會心生羨慕，甚至是崇拜與仰慕你。

因為之前講題徐老師已經用去了一大半的時間，等我講完沒一會兒就下課了。

一下課就好幾個人圍了過來，大家七嘴八舌地說道：“芝芝，你好厲害呀！你都知道初三的知識啦！而且你講的，我容易懂。”

“是啊是啊，我全程是跟著你的思路來思考的，發現題目就像變得簡單了一點兒。”

“剛剛芝芝在前面講題的時候，整個人就像散發著光，叫人移不開眼。”

“對對，我當時就一直盯著她，聽著她在講解題的思路，一環扣一環的。”

“好了好了你們，別誇了，戲過了啊！”我笑著說道。

“哪有，我們都是認真的！你們說對不對。”謝敏敏笑著說道。

我用手點了點她的頭，笑著說：“全場就你看熱鬧不嫌事大是吧！你還跟著他們後面一起喊，你別以為我沒看見啊！”

“哎呀，芝芝，我就知道你最好了。”一聽我這麼一說，她衝我撒嬌道。

哎……還能怎麼辦，寵著唄！

下節課就講了數學的第一課時。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了，也是中午放學了。

徐老師叫住了我，說是讓我吃完飯後一會兒去辦公室找他，他要拿一套卷子給我做，給我摸個底，看我的學習情況。他才好安排我要學習什麼樣層次的數學競賽題，我知道肯定是李老師跟他說了，我對競賽感興趣的，他才會安排。

教室外面敏敏在等我一起去吃飯，路上她問我徐老師找我幹嘛？

“讓我吃完飯，去拿卷子做。”

“啊，中午不讓我們休息嗎？還要做試卷？”

“就我自己，他想讓我加入數學競賽小組，讓我做套卷子，他給我摸下底，後面好給我安排學習內容。”

她拍了拍胸口說道：“還好，還好，我以為我們中午也要做呢！”

“別人我不知道，但你也是要做的，我早上給你帶了兩張試卷，在我的課桌裡，你中午想休息就取決於你做試卷的時間，還有要認真作答，仔細審題，就當考試一樣。”

她頓時哀嚎道：“啊～”

“別嚎，不止中午要寫，晚自習和睡覺之前除了看書，做作業之外，有時間也是要寫的。不然你以為呢！而且休息天的時候我也會給你佈置任