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不知道為什麼，他提到“不會輕易放過布安娜”時，我心猛地揪了一下，彷彿那皮球就是砸在我的臉上。

“我提議咱們在食堂裡找找，看她是不是還完整地‘活著’，說不定就下課的幾分鐘就被釘子頭給報復了！”

熊輝的話有點危言聳聽，但是大家還是跟著他四處尋找布安娜，就包括我竟然也託著盒飯跟在他們後面。結果非常失望，我們沒有見到布安娜的人影，只招來了許多人像看侏羅紀一樣的眼神。我很擔心再次見到她會讓她轉身離開，這正是一直跟在後面的原因。

似乎每個人更加擔憂了，漂亮的布安娜讓這麼多人關心，卻沒有引起來相互的妒忌。我想這多半是每個人都明白這種美麗不可能會讓一人獨享！

整個中午我們都沒有脫離這個話題，直到下午上課的時間，大傢伙才一拍而散。

我下午的課程是體育，我對這樣的課程安排並不感到合理。我最希望是安排在週三下午，一方面那正是休整放鬆的最好時間，另一方面布安娜也會在體育館內的訓練室跳舞，那樣我們可以同處一時，至於我上課的地點是不是在體育館，我還不得而知。

我們是在主樓大廳內集合的，然後由一個體格健壯的體育老師帶到校園右邊的露天籃球場上，這讓我感到非常失望－－－－即使是將體育課安排到週三，我也沒有幾乎觀看到布安娜的舞蹈。

那個體格健壯的老師姓尤－－－一個很少見的姓氏，他先給我們講解一番投籃和傳球的基本動作，然後就開始讓我們自由練習。許多人都各自分了組，開始打對抗籃球，而這堂體育課沒有我認識的人，所以只有獨自拍打著餘下的一個籃球。

籃球場上總是能激發青春的激情，左右兩邊的對抗已經迸發出了吆喝聲，引來許多人的鼓掌。我也好奇地圍了過去，兩夥人正在進行激烈的比賽，而剛剛還給我們上課的體育老師也在其中。

尤老師所在的組都穿著紅色的火箭球服，而另一組清一色的黃色的湖人球衣。

紅組是以尤老師為核心的，這個非常明顯，他的老師地位和碩大的塊頭是最好的依據。尤老師打的是中鋒位置，所有的球幾乎都是圍著他轉。而另一組很顯然主打大前鋒－－－－是一個一臉橫肉、剃著怪異髮型的、二十三四歲的大個子，我個人認為他應該打中鋒位置。

籃球此刻落在紅隊的手裡，尤老師在籃下用身體扛出一個位置，後衛很順利地將籃球喂到他手中，他虛晃一下防守隊員跳起投籃，正在這時黃隊的大個子橫空飛來將尤老師手中的球按在籃板上，球彈了出來，引了大家一陣驚呼！這是一個特漂亮的背後蓋帽，大個子興奮地朝尤老師搖著中指，就像穆圖姆博一樣，尤老師無奈地笑笑又退向前場防守。

大個子也接到了球，健壯的身子無人能夠對抗，他將球運到三分線內，三步大跨，飛身來了個暴扣，又驚起大家的一陣狂呼。球技好，速度快，身體壯，的確是一個極好的籃球前鋒，可他那霸道的球風讓我很不舒服，他的這個形象總有讓我生厭的感覺。

我不由自主地“切”了一聲，算是對他的不滿和厭惡。

緊挨著我的一個捲髮嫵媚的女孩怪異地瞟了我一眼，我若無其事地朝她笑笑，以此掩蓋剛剛主觀的厭惡。

“你不知道他？”女孩扭頭問我，她懷裡正抱著一個男孩子換下的衣服，奇怪的是她那雙漂亮的眼睛裡卻隱藏著說不出的憂鬱。

她的反問讓我摸不著頭腦，好像我必須要知道他一樣，“他是誰？”我問道。

此時，所有人又開始歡呼起來，一定是大個子進了球。但是這個打扮時髦的女孩似乎已經司空見慣，並沒有被那熱烈的歡呼吸引。“所有的人都知道他－－－釘子頭！”（奇*書*網。整*理*提*供）她的語調提高了許