第五十八章 給大佬講課（一）(第2/2 頁)

怎麼過才能更快一點呢，誰也說不準。這不老林前些日子給我遞上來一些材料，我覺得很有意義。”

“前兩天都到各位手裡了，可能都有很多問題，今天把寫文章的小朋友叫了過來，給大夥兒好好講一講。”

說著，就把周衛國叫到了前面。

周衛國看著眼前的老人，手腳還真有點不聽使喚了。

摸了把頭上的汗，周衛國穩了穩心神，在長出一口氣之後，開始給在座的大佬講課。

“咱們先說第一篇文章的內容，關於與外國人簽訂合同時應該儘量避免得問題………”

“第二篇，在出國交流時怎麼識破他們的各種詭計，避免被他們抓住把柄………”

周衛國在滔滔不絕的講了三個小時候，總算把個大概都說清楚了。

“下面也歡迎各位領導提出問題，我也會盡力解答。”

周衛國在灌了一大口水後就準備面對大佬們的提問了。

“這老外真這麼缺德，你說的各種方法那不是人能幹出來的吧？”

二姨夫口中的老劉說道。

周衛國見這群人還是不敢相信，都簽了合同還能有這麼多彎彎繞繞。

他也不能說的太詳細，只能把自己所想到的不太難聽的話總結總結。

“嗯，主要是咱們經過這麼長時間的禮儀仁智信的教育，一時間不能接受那種強搶的思維。”

“人家的歷史可以說就是一部掠奪史，以前是靠著強大的武力來掠奪財富，現在是靠著他們制定的各種規則來掠奪財富了。”

“比如在1952年老美對專利法的修改，它奠定了現代專利法的基本構架，這其實也是其中的一種。”

接著，周衛國又把相關專利的知識講了一遍，最後他說道。

“那不是很好嗎，對發明創造的人也是有好處啊？”

老胡問道。

“理論上是好的，但是實際操作起來呢，老美是世界上最強大的國家之一，他就可以到處去找一些發明了，可是相對貧困的人或者地區來說，他們並不知道還有專利的事兒啊。”

“即使他把發明的東西造出來又怎麼樣，好一點的能在自己的國家賣，如果國家不強大的話可能他都不能生產自己發明的東西了。”

周衛國還想再說下去，又被老李打斷了。

“這個你放心，咱們國家還是沒問題的，他們不是設框架嘛，咱們就在框架裡也能成功。”

“領導，這個框架就是給咱們設定的，對他們來說只是象徵性的。”

“當我們足夠強大的時候，怎麼肯定他們還能按照這個框架繼續進行下去呢。”

周衛國不由的反駁倒。

“哦，你說咱們強大以後，那需要多長時間啊？”

老人聽到這話也來了興趣。