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參加高考又能怎麼樣?現在少女掌握的奈米知識要比老師的都多，到了大學難道是玩嗎?少女是不能容忍浪費時間的。這也是前世養成的習慣，沒有時間是可以浪費的，周躍到是支援自己女兒，他覺得女兒現在的知識到學校去那是浪費時間，還不如像現在這樣，實踐中學習知識，而且是最前沿的知識，而且現在學校這麼亂，萬一女兒被人拐了怎麼辦?(父親的擔心嗎?)於是再也沒有人提起回學校這件事。

今天似乎是好日子，經過這麼多天的研究，奈米管電池研究小組終於發現了可以儲存正負電離子的奈米材料，這種奈米管構成並不是少女想的直接儲存而是在電能的作用下溶解在溶液的離子會在電能的驅使下來到奈米管內，在奈米管記憶體儲進去，甚至在充滿電量後可以直接將其拿出溶液也不會影響使用，而溶液也不用什麼特殊的要求，而且這種電池的電量永遠不會變，這才是重要的，不過不排除其他無意損壞而造成的損失，奈米管太過細小，有可能因碰撞而有所損壞。少女仔細觀察了材料‐‐沒錯就是這個材料，只是其中加了別的東西，少女問了問，原來是一種無意間合成的物質，呈現很古怪的電壓恆定性，他們打算把這個當成電源的驅動電壓。少女問了單獨用這種材料行不行，遺憾的是不行的，少女有些驚訝，難道以前帶來的奈米知識是不能用的嗎?少女仔細的觀察了，果然是不行的，這到底是怎麼回事?不過怎麼說已經有了成果了，剩下的就是轉變成電池了。只是有個問題，奈米管的電量會不會因為一直浸泡在溶液中而中和了奈米管的電離子?少女有些無語的問能不能做一個二極體之類的限制?一邊放上正離子，另一邊放上負離子，眾人有些不好意思的笑了，不過新的問題又出現了，如果是那樣的話會造成迴路有些問題，如果使用了的話會造成兩邊的離子中和少女想了想問：&ldo;現在我們可以確定電源迴路的運作過程是不是可以這樣，做一個類似於單向閥門東西或者利用奈米管的親和性，做兩個並聯的管路，利用親和力做些文章?&rdo;眾人略有所思，凱文喊道：&ldo;夥計們，來吧，讓我們再來試試。&rdo;看到凱文有了主意，少女心事重重的離開了研究室，跟往常不同，少女進了自己一直沒有啟用的最裡面的研究室，那是少女自己的研究室，只是少女一直跟著兩個研究室跑研究，也就沒有用過，只是今天的發現讓少女有些擔心，這才開啟了實驗室用於求證。

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