第4章 掃盲運動，秀蘭讀書夢破碎(第1/2 頁)

包產到戶的同一年，掃盲運動也在進行著，村裡學校校長找到馮勇說：“隊長上面政策下來了，全國開始大掃盲，讓沒念過書的孩子都來學校上學，咱們學校也要積極響應黨的號召，你去大隊喇叭上幫我通知一下，讓鄉親們趕明兒把家裡的孩子都送到學校來。”秀蘭在門後聽到校長和馮勇的談話高興極了，她抱住崔氏央求的說：“媽，趕緊給我用布縫個新書包吧！”崔氏說：“好，媽去找攢下的布頭給你縫個小書包。你明兒先用咱家裝玉米麵的袋子湊合一下。”馮勇說：“秀蘭娃你可別高興太早了，掃盲也就掃幾天，老師還能一直免費教你讀書啊？說不定過了掃盲的勁兒就會把你趕出來，爹怕你到時候會難過的哭鼻子。”崔氏看著馮勇說道：“這掃盲運動到底有個啥用，難道就是為了讓孩子們去學校玩兒幾天，然後再趕出來？唉現在的社會一天一個變化，真是公雞下蛋馬長角，和尚拜見丈夫娘，出怪事兒哩。”

晚上睡覺時秀蘭用手摟住秀清的脖子說：“三姐你把你的鉛筆分我一支吧，我不要長的就要一支短的，我也想在書本上寫字。”秀清回答道：“行，明兒早上分你一支鉛筆，半塊兒橡皮。蘭兒你就這麼愛念書呀，姐告訴你，如果上課不聽話，回答不上問題，老師會打你板子的。”秀蘭開心的回答道：“我會認真學習，好好聽講的。”

夜深人靜月光透過窗戶照進屋裡灑落在被子上波光粼粼的特別好看，此時大家都已進入夢鄉，只有秀蘭整宿興奮不已輾轉反側難以入眠，她腦海中不斷浮現出自己明天去上學的場景，此刻的秀蘭無法抑制自己激動的內心。

第二天清晨公雞還未打鳴秀蘭就起炕了，她洗了臉吃了飯早早的衝到學校門口。眼前寬敞的學校是由一排排整齊的白色房屋組成，房屋的牆壁上寫著幾個大紅字，顯得特別的莊嚴。秀蘭佇立在大門口徘徊等待了好一陣子，同學們才陸陸續續的來到學校。進入學校的學生們都能很快的找到屬於自己的教室，唯獨秀蘭和幾個不識字的孩子慌慌張張不知所措打量著四周，過了一會兒教室的窗戶上趴滿了看熱鬧的學生，他們竊竊私語的議論著。這時校長走過來把秀蘭等人安排到了三年級。剛進教室，壞學生就說：“掃盲掃的就是你們這些人。”同學們跟著都鬨堂大笑起來。秀蘭稚嫩的小臉害羞的快要哭了。

秀蘭乖巧的坐在校長給安排的座位上，戰戰兢兢的抬起頭，她看見自己的正前方有一塊兒大大的黑板，黑板的正對面是講桌，講桌上放著一盒粉筆一個黑板擦和一把戒尺。這時老師走了進來站在講臺上，一位學生代表突然高喊：“起立”秀蘭跟著同學們慌忙的站了起來，同學們異口同聲的說：“老師好。”老師點點頭說：“同學們好，坐下。”

老師開始講課了，秀蘭全神貫注認真的聽著。因為沒有書本她和同桌共看一本，老師聲情並茂的講了一節很精彩的課，秀蘭陶醉著聽的意猶未盡。

第一節課對於秀蘭來說太重要了，因為錯失了太多聽老師講課的機會。所以她萬分珍惜這來之不易的讀書時光。雖然她被安排學的是三年級的課本，但對於聰明好學的秀蘭來說當下的困難都是甜蜜的。老師在黑板上寫下了幾個生字讓同學們寫在作業本上，安靜的教室裡傳出了同學們開文具盒的聲音，秀蘭也從裝玉米麵的袋子裡拿出三姐給的鉛筆，吹了吹掛在鉛筆上的麵粉，開始一筆一劃認真的書寫著，老師從講臺上特意下來走到秀蘭跟前，準備給予輔導，但讓老師感到驚訝的是，秀蘭不僅能把生字寫下來了，而且字型還書寫的特別工整，根本不像沒念過書的學生。老師不可思議的說著：“秀蘭娃你能把老師今天講的課文重新給我複述一遍麼？”秀蘭站起來一字不差的開始敘述。老師聽後震驚的邊誇讚邊惋惜地說道：“馮勇隊長太屈才了，他家裡這麼多孩子只有這個才是學習的好苗子呀。”