第80章 黑馬級別(第2/2 頁)

，他慌忙把雨傘再往她身上靠去，自己一大半個後背都在雨中。

謝允看著自己老闆這個動作，不免心內一陣感慨：

多大的霸道總裁，終究逃不出當一回戀愛腦愣頭青。

晨讀時，數學老師讓廖秋霞將所有同學們昨天做的數學卷子收上去。

這份卷子難度，數學老師早有所預料，他改試卷時，已經做好飽受打擊的準備。

隨手拉過一份卷子，滿卷斗大醜字。

數學老師改過無數試卷，對字跡有超強敏感度，以至於一看字型，他就大概能猜出試卷主人，繼而估摸出卷面分數。

屢試不爽。

他手上握著紅筆，筆尖觸卷，順勢往上一劃。

再將筆尖移至左上角，一個大紅打叉即將生成之際。

突然，他瞳仁倏地放大，眼神流出不可置信。

這不可能！

他把卷子學生名字拉開，確認那三個字是【楊柳樹】後。

數學老師揉了揉眼睛，再次望向卷面——

他不相信這是楊柳樹所寫的解題步驟。

那小子，從來數學成績都沒有及格過，怎麼可能突然腦袋開光？

數學老師第一個反應：

這莫非是洩題了？

可是，就連他自己，也是昨天才得知這套數學題目原題，雲省數學競賽保密工作一向了得。

而且標準答案，他也是剛剛才拿到手。

可以說，雲省為了篩選數學競賽參賽名單，試題保密程度堪比高考。

數學老師對照著手中標準答案，再往下查閱，發現楊柳樹這一整套解題思路清奇，跟標準答案解題解題思路步驟完全不同。

數學就是這樣子，很多定理跟定理之間能夠互相推導，比如由A定理推出b定理。

楊柳樹解題步驟之間所用的定理就跟標準答案不同。

殊途同歸，按照他那個定理解題，思路是完全沒問題的，甚至比起標準答案，還更為便捷。

這一切，都指向一個事實——

說明楊柳樹肯定是透過自己腦回路解題。

天哪，數學老師有點興奮，他萬萬沒想到，自己班裡也能出現一位數學天才，而且還是黑馬級別。

他繼續往下閱卷。

等等，不對——

為什麼到了解題答案位置，楊柳樹放空了。

不應該呀，他已經把最難的解題步驟給列明瞭，答案不應該放空呀，那不是手到擒來嗎？

其實昨天，數學老師也嘗試過解這套卷子：

這個出題角度實在刁鑽，你感覺它難吧，但是又有一些思路，但是你真解下去，發現自己的思路步驟解不出題目。

數學老師站在上帝視角閱卷，心內一陣波瀾起伏。

其實能解到這個程度，實屬不簡單了。

他繼續往第二小問看去——