第267章 知識下鄉，喚醒意識(第1/2 頁)

隨著植樹造林工作漸入正軌，新生的樹苗在清風縣的土地上紮根生長，帶來絲絲綠意與希望。何幼斌明白，生態修復是一場 “內外兼修” 的持久戰，光有外在的植樹造林還遠遠不夠，若要從根源上守護這片綠水青山，非得在民眾心間種下環保與法律的 “種子”，讓保護生態成為每一個清風縣人骨子裡的自覺。於是，一場浩浩蕩蕩、覆蓋全縣的環保宣傳活動，在綠意初綻時緊鑼密鼓地籌備起來。

在縣政府的一間會議室裡，燈光徹夜通明。何幼斌正與宣傳部、教育局、司法局等多部門骨幹圍坐一團，研討這場環保宣傳的具體方案。桌上堆滿檔案，黑板上寫滿密密麻麻的計劃要點，氣氛嚴肅而熱烈。何幼斌率先打破沉默：“這次宣傳不能走形式，得實打實讓環保理念、法律知識入腦入心。我提議，宣傳形式要多元、接地氣，針對不同群體精準發力。學校裡，把環保課融入日常教學；村裡就開講座、演短劇，用百姓喜聞樂見的方式講明白大道理。” 眾人紛紛點頭，你一言我一語補充細節，初步擬定一系列可行性方案。

為打響宣傳第一炮，何幼斌決定親自前往縣中學，給孩子們上一堂別開生面的環保啟蒙課。清晨，他懷揣精心準備的教案踏入校園，教室裡早已坐滿朝氣蓬勃的學生，眼神裡滿是好奇與期待。何幼斌走上講臺，微笑著開啟投影儀，一幅幅震撼的生態破壞圖片、一段段觸目驚心的環境惡化影片呈現在孩子們眼前：水土流失的黃土地、垃圾漂浮的河流、煙霧瀰漫的天空…… 課堂瞬間安靜下來，孩子們面露驚愕之色。

“同學們，這就是我們地球母親如今面臨的傷痛，有些距離我們很遠，但有些，就在咱們清風縣也曾真實上演。” 何幼斌語重心長地說道，手指向窗外那片曾遭砍伐的山林方向。他接著講起樹木對水土保持、空氣淨化的關鍵作用，又結合本縣例項，深入淺出地闡釋破壞生態要承擔的法律後果。孩子們聽得聚精會神，小手舉得高高，爭著提問、分享想法。一名男生站起來大聲說：“何叔叔，我以後一定不隨便丟垃圾，還要勸家人保護樹木！” 何幼斌欣慰點頭，深知這堂課已在稚嫩心靈種下環保火種。

村裡的宣傳同樣如火如荼開展起來。在清河鄉最大的村落，村廣場搖身一變成為熱鬧非凡的 “環保大舞臺”。簡易搭建的臺子上，縣劇團演員們正上演一出環保主題短劇，演員們用詼諧幽默的方言、誇張生動的表演，演繹村民因亂砍濫伐陷入生活困境，後在政府引導、眾人齊心修復生態下重獲生機的故事。臺下觀眾圍得裡三層外三層，笑聲、掌聲不斷，時不時還有村民跟著劇情高聲議論。

短劇結束，何幼斌登上舞臺，拿起話筒開啟環保講座。他摒棄晦澀術語，用鄉音俚語講述環保竅門：“大夥聽好了，農藥瓶子、化肥袋子可別隨手扔河裡、埋地裡，那是給咱子孫後代下毒哩！家裡垃圾分分類，能賣錢的廢品單獨放，有害垃圾集中處理……” 村民們紛紛靠前，豎著耳朵聆聽，不時有人提問請教。一位大媽擠到臺前，著急地說：“何書記啊，俺家那幾畝地打完農藥，袋子一直沒地兒放，往後咋辦？” 何幼斌耐心解答：“大媽，村裡馬上設專用回收點，定期有人來收，您攢著就行，千萬別亂扔。”

但宣傳途中並非毫無阻礙。在偏遠山區的幾個村落，由於交通不便、資訊閉塞，村民們參與熱情不高，甚至覺得環保與己無關。何幼斌聽聞，二話不說，背起裝滿宣傳資料的行囊，徒步進山。山路崎嶇泥濘，荊棘劃破衣衫，他卻毫不在意。抵達村子後，面對寥寥幾個冷漠觀望的村民，何幼斌沒有氣餒，挨家挨戶走訪，坐在門檻上、灶臺邊，嘮家常般講環保。一戶人家中，老人皺著眉頭抱怨：“俺種地都忙不過來，哪有空管這些？” 何幼斌握住老人粗糙的手說：“大爺，咱山裡的水、空氣乾淨，莊稼才能長得好。要是環