第6章 忍者學校(第2/2 頁)

意過這幫同學可能連名字都沒記全，不過這不妨礙他胡說八道啊。

只見墨楠原本低落的情緒突然高昂起來。

“不過我現在想明白了，一個人的力量再強大終究是有限的，而村子的大家團結起來的力量確是無限的”。

“而村子裡的的忍者們正在前線為了村子的和平流血犧牲著，我也想為了村子出一份力。

就算現在的我不能到前線去戰鬥，但我只要在村子裡治好一名忍者那前線的壓力就小了一分。這比我一個人修煉出多強的力量都重要”

聽到這裡伊藤驚訝了，沒想到墨楠小小年紀竟有這樣的見解，這麼成熟的想法。

墨楠沒管伊藤的驚訝只是自顧自的講述著自己的計劃。

“我想繼續修行醫療忍術，我也不想放棄成為一名強大忍者的機會。但我的時間又有限很難兼顧。所以我離開這半天是去想了個辦法”

“哦？那你想到了嗎”

戰爭形勢很嚴峻，木葉幾乎是三面受敵各方面人員都極為緊張。伊藤很理解楠想要快速在在戰爭中發揮作用的想法。

但他清楚一個人的時間精力是有限的，忍著的道路很多條，但大多人在某一方面都很難達到巔峰。墨楠是個天才不假，但想要在兩個方向上都有所成就的話，他實在想不出有什麼辦法能做到。

“對我想到了”

墨楠的回答卻讓伊藤驚訝了，居然想到了。伊藤很好奇連忙問。

“是什麼辦法”

“我昨天下午去實驗了一個忍術，影分身之術我發現影分身有一個特性，影分身解除之後會把記憶回傳本體，所以我就在想是不是可以讓影分身來替我上課，而本體就能剩下時間。去兼顧修行更多的東西了”

伊藤沒想到楠的辦法竟然是影分身之術，這個術他也會，自然是知道這個術的特性的。

其實早就有人想過利用影分身的這種特性來修煉，只是影分身是需要巨大查克拉的忍術。一般人使出影分身都困難，就更別提長時間維持來輔助修行了，至少自己就做不到。

“難道你有長時間維持影分身查克拉嗎。”伊藤問墨楠。

“是的，我昨天已經試驗過了，我用影分身修練，影分身持續了好幾個小時的時間，如果只是上課的話我想持續一天時間應該不成問題，就算碰到實戰課，只要提前把本體換回來也當誤不了什麼”。

伊藤驚的是目瞪口呆，按理來說六歲的孩子能使出影分身就是極其驚人了。墨楠不但能使出，居然還能用影分身修煉，這說明墨楠的查克拉至少在身為中忍的自己之上！

這簡直是驚天地泣鬼神！現在他才六歲，難以想象等墨楠長大以後他會有多麼巨大的查克拉。

他不是沒想過墨楠在欺騙自己，只是畢竟墨楠可是五歲就能學會醫療忍術的天才，也就是說一年前他的查克拉就相當於一名合格的忍者了，那麼在經過了忍者學校這一年專業的訓練，他的查克拉有了巨大的進步甚至超過自己也不是不可能。

“之前就聽說過幾年前有一個孩子一年就從忍者學校畢業第二年就成了中忍。想來墨楠比起他也分毫不差了吧”

對墨楠伊藤只能感嘆一句，天才，真正的天才！