第6章 神奇再現，神速填寫考試答案！(第1/1 頁)

當於遠坐下來後，作為語文課代表，從老師手中接過試卷，然後分發到每一位同學手上。

終究是大心臟的人，於遠平和心態，把語文試卷開啟一看。

這個時候，於遠的大腦裡開始顯示一些東西出來。

剛開始他不知道怎麼回事，以為是一些知識，所以由於以前的經驗，並不覺得有什麼大不了。

“同學們，語文考試一百二十分鐘，現在考試，開始計時。”鍾偉嚴肅的開口說道。

話音剛落。所有同學們開始認真檢視試卷，開始從頭到尾審題一遍。這可是老師們時常交代每一位學生的基本常識。

於遠是五十多位學生之中的一位，並沒有多大區別。開始拿起試卷看起來，同時動詞非常快。

可是什麼當看完第一道選擇題，立馬腦袋之中出現一個答案，就填寫上去。

有了一道題這樣的情況，接下來任何一道題，是同樣的方式出現了，就讓於遠非常吃驚。

而吃驚的方式越來越多，填寫的答案也越來越快，快的自己都感覺不可思議，根本就是標準答案一樣。

甚至有些時候，於遠故意停下來等待，看著以前覺得難度最大的題型，這個時候，反而覺得有著清晰的思路。

填空題、閱讀題！頭腦上都是不斷出現答案，而且在解題釋義之中，有幾種意思。舉一反三的能力得到充分的發揮。

半個小時，除了作文沒有寫以外，全部都已經做完了。

……

於遠既然發現自己有這個功能，便開始放下包袱，開始從腦海裡選擇作文的撰寫方向。

十八歲之前，我們怎麼熱愛學習，十八歲之後，怎麼追尋理想。

這個議論文素材作文確實讓現在的高中生頭痛，因為作文題目太過空範，題型太過空曠。所以，寫容易，寫好確實很難。

而於遠整理腦海裡文字資訊，開始動筆結合實際情況，寫了一篇自己認為可以拿高分的作文。

八百字，只用了半個小時，一氣呵成的寫完。

這篇作文，內容豐富，劇情跌宕起伏，文字表達由淺入深，變得結合五千年夏國文化，引經據典的修飾辦法，讓寫完後的於遠都感慨萬千。

“鍾老師，我可以交卷了嗎？”於遠在當下筆後沒有多久，就舉手朝鐘偉開口說道。

鍾偉開口勸慰一下於遠說道：“可以是可以，不過於遠同學，你雖然沒有參加這十天的複習，但是你不能放棄啊！假如沒有寫完，也可以冷靜的坐下來，慢慢利用自己的思路解題啊！”

於遠認真的開口說道：“鍾老師，我做完題目了，因為等會還有物理要考試，我想利用節約出來的時間，抓緊複習物理重點知識。”

鍾偉老師大吃一驚，他心想：“沒有想到考試剛過一半，於遠就寫完了，這可不是平常的於遠啊！作為有機會高考考上本科的學生，也不至於這次考試這麼快啊！”

鍾偉老師想了一會，朝於遠揮手，開口說道：“於遠，那你把試卷交了吧！你確實應該好好關注一下接下來的考試知識點。”