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“從小到大不都這麼教的嗎，乖學生在學校見到老師就要問好，不管認不認識。”鄺野理所當然地對裴嶼這位學渣說，“我們一開始也不認識，對吧。”

“……”裴嶼自知理虧，“認識”的開端不太光彩，悶頭走路不再說話。

就多餘跟這人聊天。

很快進到教學樓，走到樓梯旁，裴嶼要上樓，鄺野站在高一一班門口，回過身叫了裴嶼的名字。

裴嶼腳步頓住：“幹什麼？不用跟我說再見，不想再見。”

“我是想說，”鄺野似乎覺得裴嶼動不動炸毛的反應有趣，很輕地笑了一聲，“以後你要問什麼，晚上早些給我打電話也沒關係，我基本不帶作業回家做，不會打擾。”

“……嗯。”裴嶼總不能得了便宜還賣乖，就答應，“謝了。”

鄺野轉身進了教室。

裴嶼上樓上到一半，突然低罵一聲：“誰他媽晚上要給你打電話了！”

裴嶼從高二一班後門進了教室，把手裡裝有零食的塑膠口袋甩進“四毒”包圍圈，像動物園猛獸區的管理員，在做例行投餵。

“嶼哥，你今天心情好啊？這麼晚才來，去哪兒散步了不帶上我們！”猛獸哈士奇曾一本笑嘻嘻地扒拉零食，精準把那盒草莓味小熊餅乾拿出來，正要拆，“不客氣咯！”

“你哪隻狗眼看見老子心情好？”裴嶼立馬拉平嘴角黑下臉，一把將小熊餅乾搶走，朝口袋努了努下巴，“吃別的去，這是我的早飯。”

數學課，任教老師得了感冒，就把原本要佈置成周末作業的周測卷提前發下來，當堂做。

“臥槽考試啊！”

“怎麼星期三就考試啊……好歹拖到週五……”

班裡一片哀嚎，裴嶼卻很鎮定，平靜地把桌面上的書本撿進抽屜。

心裡……甚至有一點小小的躍躍欲試。

他最近在私下裡，開始重學高一必修的基礎內容，也自己對照著相應的練習題來做，覺得有一些效果。但練習題和考試是不一樣的，考試是最好的檢閱。

裴嶼自問不是個越挫越勇的人，只有得到反饋，他才能堅持下去。

自從學校從“育才”變成“明德”之後，試題的難度再也不是幼兒園水準了，即使會考慮高二高三的整體水平，也至少比以前更規範、出題更有層次。

裴嶼準備好草稿紙，拿起筆，不著痕跡做了個深呼吸。

考試途中，教室裡有不斷的交流聲、有窸窣的翻頁聲，有的人在焦頭爛額地應付題目，有的人把卷子掃去一邊趴在桌上呼呼大睡。

裴嶼調整坐姿，從伏案變成靠坐在椅背，眉頭也從舒展變成糾結。

下課鈴打響，教室裡壓抑的氣壓驀地緩解，裴嶼臉上不知何時不再有明顯的表情。他站起來，從後排往前收卷，於璐把卷子交給他：“裴嶼，考得怎麼樣？”

裴嶼淡淡說：“不怎麼樣。”

課間，裴嶼趴在桌上閉著眼睛，想把霜打的茄子偽裝成睏覺的茄子。

其實想想也知道會是這樣的結果，高一的內容即使穩紮穩打，也和高二的內容沒有什麼深刻聯絡，更何況他的“基建”才剛剛開了個頭，這時談“檢閱”還是太早。

但裴嶼難免煩躁。

要不然他去讀高一，讓鄺野來替他讀高二算了。

或者晚上問問鄺野會不會高二的內容？他那種拔尖的學霸不都該自覺提前學習嗎，直接提前個兩年，上學上得不開心就可以立馬跳級去高考。

……誰他媽要給他打電話。

裴嶼把頭往胳膊裡埋了埋，更煩了。

老師批改試卷的效率也提高許多，午休後，卷子就發了下來，課代表在黑板上佈置下訂正的家庭作