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小痣，帶著一絲別人沒有的清冷和秀氣，但眼神卻是涼絲絲的。

像落在眼睫慢慢融化的雪。

鄺野迎著裴嶼自上而下的、近乎帶著威脅意味的視線，居然認真考慮了，還應道：“我昨天只是心情不太好，以後再遇到你，我都乖一點。這次不要生我氣了，好不好？”

守自習的老師嚴厲問“後面在幹什麼”，裴嶼同時收回手和目光，嗤笑一聲，迤迤然走了。

鄺野眨了眨盯住裴嶼背影的眼睛，轉回來對老師和周圍同學抱歉笑笑：“沒事。”

晚自習間休打鈴的時候，鄭智凱突然異常嚴肅地轉身叫了一聲“鄺野”。

鄭智凱是鄺野同桌，鄺野停下手裡飛快寫算的筆，朝他看過去。

鄭智凱問：“剛才那人是叫……裴嶼嗎？和他一起的都是高二一班的人？”

“是。”鄺野微微挑眉，“怎麼了？”

鄺野和想象中的學神形象不大一樣，身上沒有板正的感覺，鄭智凱找鄺野說話似乎下了很大決心。

他緊張地一推鏡框，說：“我有一完蛋表哥就在原來的育才讀，今年高三，別的不會，八卦最強。我入學前，他拿了很多人的照片讓我記臉，說只要遇見都最好繞路走，不然就我這樣的，他們一拳可以打十個！”

鄺野輕笑：“一拳能打十個的，其中就有裴嶼？”

“我剛才壯著膽子細看了，沒認錯，就是他。”鄭智凱謹慎地點頭，臉上浮現出了一種“我不希望你英年早逝”的複雜神態，說，“你注意安全吧，人得活著才能學習啊！”

鄺野眼前閃晃過裴嶼眼瞼間的小痣，好奇問：“那你表哥講過裴嶼的英勇事蹟嗎？”

不知道是不是害怕裴嶼去而復返，鄭智凱賊兮兮回頭往後門邊看了看，才又往鄺野身邊湊湊，壓著嗓子傳播一些未經證實的八卦：“你看不出來吧，其實裴嶼才是他們高二一班那群小混混的頭兒！”

鄺野當然看得出來，不然也不至於盯著裴嶼一個人造。

裴嶼身上有種原則是和他相似的，混跡在這裡，不代表就歸屬於這裡。

但鄺野仍然配合著作出驚訝的表情，虛心“求教”：“真的假的？你說的是剛才那個白白淨淨、斯斯文文的裴嶼嗎？”

鄭智凱並不覺得方才直接伸手進來抓鄺野椅背並對鄺野發出警告的裴嶼有多“斯斯文文”，但“白白淨淨”卻十分站得住腳。

他被鄺野激起演講慾望：“真的，你別不信！據我表哥說，他曾路過案發現場，作為目擊證人，他的呈堂證供是……”

鄺野扮演起合格的捧哏：“是什麼？”

鄭智凱虛著聲音說：“裴嶼他們去年高一，招惹了當時高三的混混。晚自習前，兩撥人在校外街尾細巷裡打架，除了裴嶼，其他人都把晚飯給打吐了……裴嶼班上那些人是被混混打吐的，混混……是被裴嶼打吐的！”

“是嗎。”鄺野沒說信或不信，只饒有興趣地說，“我看他挺乖的呢。”

作者有話說：

我們是誰！提摩西小隊！最近沉迷於它的表情包，真的很可愛哈哈哈

大家元宵快樂！吃什麼餡兒湯圓呀？

藏起來了

開學一週，混子們的大頭還沒適應不合尺寸的緊箍咒，但也對校園裡突然響起的高分貝歌鈴感到習以為常。

可見養成新習慣並不困難。

這所學校就像兩團被強行混在一起的迥異顏色，正相互勾扯著，一點點融合成新的色彩。

原先，少數好好學習的人反而會被班裡的刺兒頭嘲笑，可掛上五中名牌後，高一新生們帶起學習氛圍，連帶著重新點燃了老師們熄火的育才之心。

那些不想在學校顯得突兀而偷