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,“磨蹭,講不講的,阿野?”
鄺野:“…………”
“嶼哥,你很會逼誘啊。”鄺野是真覺得自誇難以啟齒,在主任面前飆戲都面不改色的一個人,連耳朵帶脖頸,居然都紅起來,“雙子星……最早是老師起的頭,年級上才都開始這麼叫。”
裴嶼一歪頭:“你和鍾秦一個班?誰厲害?附中是強校,你們都考過第一嗎?”
“不是同班,先前不熟,創新大賽上成的朋友。”鄺野嘟囔說,“誰厲害……其實差不多,年級第一……如果不是他也不是我,那應該是他答題卡沒寫名字的同時我也犯事兒被禁考了。”
裴嶼想起鄺野上回打架的樣子,揶揄:“搞半天,刀口舔血你也是專業戶?”
“學長,行行好,別涮我了。”鄺野說兩句,就要偷瞄裴嶼兩眼,“附中是私立重點,一個年級上千人,有靠成績進來的,也有買分進來的少爺小姐,其中不泛有人囂張跋扈。我小時候家教太嚴,在外面就……張牙舞爪的,只要有人找我麻煩,我一般都不忍。私立學校,校董的分量比教育局的分量重,哪怕我爸是個官,也不會特殊關照我。”
裴嶼能理解初遇時鄺野為什麼是那個樣子了,有點兒想笑:“後來發現拳頭不是解決問題最好的方式,就退武學、入門茶經了?鄺野,耍心眼子陰陽別人是不是心裡暗爽啊。”
鄺野:“……”
裴嶼好奇:“創新大賽又是什麼?”
“就是全國青少年科技創新大賽,分年齡組。有做模型的,有做機器人的,有做遙感的,還有做數字的,很多門類——很多奇才。我和鍾秦去玩了玩機器人,我設計搭建,他程式設計驅動,雖然東西不復雜,現在回頭看甚至有點小兒科,但當時還覺得挺有意思、挺有成就感的。”鄺野大概是看明白裴嶼不會放他一馬,索性老實交代,“後來也一起上過數學競賽,附中的強項其實是英語競賽,理科很多年沒出過好成績,那年我們比賽,給學校拿了兩個金牌——雙子星是這麼來的。”
“裴嶼,”鄺野說到這兒,狐疑,“呃,所以你是怎麼知道的?”
裴嶼隨口說:“你沒看空間?你們的照片滿天飛,評論都是些什麼……誰誰又驚豔了誰誰的青春……誰誰說你們分道揚鑣誰誰又意難平……”
“停,學長,我雞皮疙瘩起一身。”鄺野揉了揉胳膊,反應在羞恥之下慢半拍,“等會兒,什麼照片?”
裴嶼就答:“五中校園牆發的照片,軍訓標兵。”
“裴嶼,”鄺野故作驚訝,趁此機會找回一點面子,“你怎麼還偷偷看我照片呢?”
裴嶼:“……”
裴嶼明明是大大方方看的,但他想起特意存在手機裡的那張照片,還是閉了嘴,走為上策。
鄺野就笑,笑完了追上去,安靜跟在裴嶼身邊,並不多說什麼。
裴嶼就在短暫的沉默裡,循見被束縛住的天才少年身上的自負和叛逆、抗爭和控訴、成長和探索——以及自我修正式的律己。
裴嶼在鄺野瞳眸上看見自己的影子,彷彿也回溯起那些他曾想做而並未做到的事。
裴嶼忽而開口:“鄺野,你知道我怎麼來的育才嗎?”
鄺野揚起尾音:“嗯?”
和麵對曾一本他們時不同,裴嶼並不糊弄敷衍,忐忑在所難免,但他極盡坦誠:“我中考四百來分,因為第一天棄考,我以前……其實也還不錯,雖然學校並非一流。原因我現在不想說,但我以後會告訴你。”
鄺野一懵:“直接棄考?”
裴嶼的坦然裡至今仍帶有些許自嘲:“我可比你幼稚、比你意氣用事得多,鄺野,你會嫌我丟人嗎?”
——向下走的愚蠢嘗試,曾一本他們理解不了的,鄺