第33章 教學(第2/2 頁)
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家開始量檁子的長度榫卯的長度，有人開始在地上計算起來，瘦猴最先算出來了，“巫，是三米九，我算的對嗎？”雖然算出來了，但不是太確定。“對，是三米九，我們要壘四十厘米寬的牆，那屋裡還剩多寬？”孟凡肯定了瘦猴的回答，接著又問道。
瘦猴拿著樹枝在地上算了很長時間，沒有算出來。猴淘淘說道“巫，你告訴我們唄，這個太難了”孟凡看大家都迷茫的看著自己，便說：“也許這個對於大家太難了，只要再把牆的寬度減去就好了，還剩三米五，一間房子三米五寬。”
看著大家抓耳撓腮的樣子，孟凡覺得還需要繼續給大家上課。“一會大家按我這樣做完的榫卯樣子，把剩下的檁子都做了，一端做榫一端做卯。其中有二十二根一端做卯一端不動，還有二十二根一端做榫一端不動。大家先看我做一遍，一會再自己做”孟凡說完拿起鋸和鑿子角尺斧子開始做榫卯結構。
之後的日子，大家上午繼續聽孟凡講課，下午幹活。上課的內容也不再是簡單的加減乘除，而是更貼合生活的應用題和一些幾何圖形。
隨著時間的流逝，大地上有些小草冒出了嫩芽，今天也是孟凡最後一次講課了。站在石壁前，孟凡說道“今天最後一次上課了，春天到了，部落要準備春耕了。說到春耕我和大家講一下土地的測量，距離的長短我們用米來表示，五百米是一里。面積我們用平方米表示，長寬都是一米的正方形就是一平方米，而六百六十七平方米是一畝，之後我們種地要用畝來表示。比如我們去年就種了一畝地的高粱五畝地的黃豆，今年我們在部落院外繼續種地，我們能種多少地的高粱和黃豆也要用畝來表示”
孟凡在前面講著，下面的人認真的聽著，想著今年可以種多少畝地，可以打多少糧食。
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