第31章 製造工具(第2/2 頁)

有直角的東西孟凡唯一能想到的辦法就是利用勾股定理做一個角尺，取一段皮繩，在一端扎一根骨針，再用短木棍量出三份長度再扎一根骨針，再量出四份長度，再扎一根骨針，在量五份長度，再把剩下的一端用開始的那根骨針扎住，以三根骨針為頂點，把皮繩抻緊，這樣就得到了一個直角。把金屬片按照這個圖形打磨出來，就得到了一個角尺。

工具做完了，孟凡以食指的指甲蓋寬度為一厘米，在角尺上標出刻度，以後作為部落裡的標準尺寸。角尺又多做了一把，再做一根一米長的金屬條，再用皮繩做了一條更長的繩尺，在一米和半米處系一個扣。這樣部落裡的尺子應該夠用了。

吃晚飯的時候，孟凡把今天做的尺子都拿了過來，“今天和大家說一件事，我手裡拿的叫做尺，這個是角尺，這個是直尺，這個是繩尺”一邊說著一邊舉起手裡的尺子“角尺上的刻度是以厘米標記的，十厘米是一分米，十分米是一米，這根直尺就是一米的尺子。這根皮尺是五米的，每一個旮瘩之間是五分米，也就是半米。”孟凡說完了，而大家都一臉懵圈的看著他，孟凡看著大家懵圈的樣子“唉！說多了“接著又說道“以後大家記住這根直尺是一米長度，那根皮繩是五米長度就行了”這下大家都點頭了，表示記住了，雖然不知道這是什麼意思，巫讓記住那就記住了。

“以後我們還會有其他的長度單位，現在記住一米就行，比如我們的炕有多寬，用尺量一下就知道了”孟凡看大家還沒明白過來，就舉例說明了一下。

猴淘淘看孟凡說完了問道“巫，尺子只能量短的東西嗎，那也沒什麼用，直接用眼睛一看就知道了，長的距離怎麼辦？尺也沒那麼長呀。”

“長的距離我們可以用步伐確定距離，一步大約五十厘米，也就是半米，我們走兩步就是一米，直接數步數就可以了”

孟凡看著大家還不是很明白想著“看來這個冬天得給教大家學習數學，最好把文字也教會了”

“大家都不是很明白吧，我過幾天教大家學習數學，到時候就明白了”孟凡看著大家說道。

“該回去睡覺的都回去吧，不明白的明天再想”說著招呼兩女回地窨子了。