第11章 雞飛狗跳的日子即將來臨(第2/2 頁)

“嗯。”

“行吧，你這護身符倒是不錯，就不知道你這到了高中還能不能用。”姜冬梅一邊說著，一般從抽屜裡掏出一張表格，

“過來，把這個填了。”

馬闖瞄了一眼，看到表格抬頭有“處分”倆字，眼角一耷拉，鼻子一抽，帶起了哭腔。

“姜老師，姜主任，姜媽，我這都畢業了，咋還給我處分那？對王校長髮誓，我這倆月可什麼都沒幹啊。”

姜冬梅斜了馬闖一眼，“別給我裝，你要知道錯，早幹嘛去了。”

“啪”的一聲，把表格拍在桌頭，“過來看看再說。”

馬闖踮著腳，慢慢挪到桌前，看到表格上“撤銷處分申請書”幾個字，猛地抬頭，

“呀，這，這是。”

“你們班主任找的王校，王校同意的。填不填，不填我收起來。”

“哎，姜媽，姜媽，哪能呢，我填。您真是我的再生父母，救命恩人......”

“別，和我說不著，要謝找你們班主任，找王校長去。”

“哪能呢，您不同意也不行不是。”

馬闖趕緊拉了個椅子坐下，從包裡掏出筆，趴在桌上認真填起來。

“日期，日期寫五月十號，別寫錯了。”

“嗯，嗯。”

看著馬闖一點點寫好申請，姜冬梅拿到手裡，甩得嘩嘩作響，

“馬闖啊，別看進了高中，可還是歸我教導處管，你自己掂量掂量，別又犯在我手裡。聽到沒？”

“嗯，保證好好學習，天天向上，洗心革面，痛改前非，懸崖累馬，重塑新生.......”

“那念勒馬，還累馬。”姜冬梅趕緊止住馬闖繼續胡扯，“趕緊出去，把門帶上。”

“哎，好嘞，姜媽。”

馬闖低頭鞠躬，趕緊跑出教導處。

姜冬梅拿起筆，在申請表上籤了字。抬頭看到牆上“嚴格教育，修身養性”幾個字，怎麼看怎麼像“坦白從寬，抗拒從嚴”。

領了畢業證，李樂準備走人，被幾個同學拉住。

“李樂，走，照相去。”

有人帶了相機，在學校裡到處拉人拍照。

對於這種以後被人當做回憶的背景板的事，李樂在曾經相同的情境裡，是帶著牴觸的。

因為那一次，考的並不好，草草合了幾張，便跑回家矇頭大睡。

這次，李樂很有參與感。

面帶微笑，站著、坐著，和男同學，和女同學，和看起來不男不女的同學。

看著擺弄起來有些笨拙的膠捲相機，李樂有些想念手機。能拍照、錄影、剪輯，能磨皮、瘦臉、美白加拉長腿。

一群人在學校各處，認為能夠紀念人生中簡短時光的地方伸出剪刀手，尤其是那個原名“托起太陽”，實名“學了三年頂個球用”的不鏽鋼2b雕塑前。

比了個耶就畢了個業。

張華考上了高中，李蘋進了技校，我在動物園養大象，我們都有光明的前途。

或許以後就會明白，所謂祝你前程似錦，其實是告別的另一番表述。

人有時真的很low，到離開時，才會愛上，在結束時，才想著要好好開始。

今後的夏天依然還是夏天，一樣的陽光，一樣的汽水和冰棒，卻也不會是15歲的那個夏季。

李樂體會著這些瀰漫在眾人之中，依舊懵懂的離愁。

青春這本書，又翻的慢了些。

不經意間，又看到高中部那兩棟斑駁厚重的大樓，還有因為暑假補課，在走廊上腳步匆匆的身影。

雞飛狗跳的三年。

李樂有些期待。