第46頁(第1/3 頁)

&ldo;鄒老師，那明明是我的設計！&rdo;

作者有話要說：

碎碎念時間：

挫折幫助成長，苦難促就進化。

餘真是個人精，一直都有點小大人的感覺，只是這次真的要開始蛻變了。

過程肯定有點疼有點苦，但是挺過來就是萬丈陽光。

另外這邊不想寫得太黑暗，會儘可能快進的。

第31章 插pter　30

鄒懷瑾並沒有看到餘真的郵件，無憑無據的，根本不能憑藉小徒弟的一面之詞就去找另一個學生興師問罪。

‐‐抄襲是大事，雖然鄒懷瑾知道餘真這個孩子不會無緣無故就說出這種話，尤其是在另一個當事人之前看上去跟小徒弟玩得也不錯的情況下。

所以鄒懷瑾給出的回覆是自己的收件箱裡並沒有餘真提到的郵件，回收箱裡也沒有刪除過郵件的痕跡，如果想要證明那個入選作品是對方抄襲的，小孩兒就得拿出令人信服的證據。

最後，為了安撫小徒弟，鄒老爺子說：&ldo;施瑞是我手下的研究生，你也是我的學生，你放心，如果真的是他抄襲你的作品參賽，身為你們的老師我不會坐視不理。&rdo;

電話這頭的餘真&ldo;嗯&rdo;了一聲，然後覺得這樣不太禮貌，又說了一句&ldo;謝謝老師&rdo;，乖乖巧巧地掛掉了電話。

表現乖巧不代表怒氣已消。

一通電話的結果卻是什麼都沒有解決，正在氣頭上的餘真感覺自己快要爆掉，於是又給正在國內的老爸打了電話。

解釋完事情的大致情況，餘真又狠狠強調了一遍自己身為作品原創者的身份：&ldo;那幅圖雖然有些改動，但是大部分還是我的！那是我的設計！&rdo;

餘英龍其實心裡不怎麼高興‐‐自己兒子的作品被抄襲然後拿去參加國家級別的大賽還入選了，擱誰那裡心情都不會好，但是從電話那邊傳來的聲音卻很淡定。

&ldo;那你是什麼想法，接下來想做什麼？&rdo;

於是餘真小同學氣勢洶洶地喊著要回國，卻被自家老爸一句話就給壓住了：&ldo;沒有證據，就算你回來了又能做什麼，跟那些只知道八卦神童私生活的記者說自己的作品被抄襲？&rdo;

餘真愣了一下，將滿腔憤懣自動消音，開始沉默。

‐‐老爸說得並沒有錯：現在的情況是一波未平一波又起，國內還有為了八卦安停雲的私生活卻無辜殃及到自己的無良記者，現在即使回國對於作品抄襲的證據蒐集也不會有什麼實質性幫助，甚至很有可能在被媒體的圍追堵截中造成一些惡劣影響‐‐到時候能坐下來平心靜氣大事化小簡單解決的事都解決不了了。

見兒子不再急躁地爭論，餘英龍心下也鬆了口氣：兒子終究還是那個可以顧全大局的聰明孩子，沒有被怒氣沖昏頭腦就有轉圜的餘地。

所以接下來又到了餘英龍的家庭教育時間。

‐‐這種父子溝通交流的活動很久沒有進行了。自從餘真跳著級唸完了初中，小孩兒幾乎已經進化成了人精，嚴真有時候還會在樂理知識方面跟兒子進行一下教育交流，主要負責人格素質培養與心理健康教育的餘英龍卻是失去了跟兒子進行如此長談交心的機會。

談話的最後，餘英龍說：&ldo;我和你小爸會無條件相信你說的話，因為我們是你的父親是你的家人；邱蔚然也可能相信你說的話，因為他是你的死黨是你的兄弟。但是其他人呢？哪怕你的同學你的老師都相信你都站在你這邊，那麼學校呢？比賽組委會呢？