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他把人抱出來，放到別墅的沙發上。周韻斐不鬆手，也不醒，吊得袁浚軒有些無奈。

他伏在她耳邊輕語:「周老師的意思是，我們要先在這裡做愛做的事嗎？」

周韻斐睜開了眼。

為了讓婆婆的作品專輯加速出版，她要趕在出國前把所有曲目錄製完，連續一週都泡在棚裡，睡覺時腦子裡都是旋律，想趁這兩天好好休息。

對於「做什麼愛做的事」，她有心無力。

「有什麼安排嗎？」她倦聲說。

袁浚軒扶她起來，「帶你去個地方。」

周韻斐頂著迷糊的大腦，被他拉出別墅，繞到山後，沿著一條小徑向上爬。

周大演奏家瞅了眼蜿蜒而上無盡頭的路，發愁:「好高啊，這是要爬山嗎？」

「有一點點高。」袁浚軒轉過身半蹲彎腰，「上來，我揹你!」

這條路顯然不是多人行走的步道，看上去像無人發現的石路，石階窄且不太平整。

周韻斐擔心袁浚軒太累，決定打起精神爬上去，「嗯……爬山鍛鍊身體，專治我這種久坐練琴人的頸椎病。」

「機會不常有。」袁浚軒微笑，「想清楚。」

「……我是怕太耗費你的體力嘛。」她撅起了紅唇。

袁浚軒勾著唇角，揚眉，「我的體力如何，你應該最有說服力。」

「……」

這話沒法接。

談到那方面的體力，周韻斐毫無反駁的餘地。她內心那頭小野獸，全是被袁浚軒挑起來的。

他特別懂她。

交融之後，總能精準感知她的反應，調動起她最敏感的神經，酣暢忘情過後還能回味無窮，藕斷絲連帶起一番接一番熱烈。

如果用一句聲學領域經常出現的詞來形容，就是——

同頻，共振。

在肉體與情感上同時生效。

周韻斐趴上他的背，被馱著一路往上。

袁浚軒問起了母親作品錄製的事：「錄的還都滿意嗎？」

「已經是我能達到的最好水平。」她說，「但和媽媽的演奏比較，還是沒有辦法原汁原味呈現。」

相同的旋律節奏，不同人心境閱歷不同，導致理解上的差異，永遠不可能完全一樣。

也不能刻意模仿，否則周韻斐，將不是周韻斐。

她說：「感謝媽媽，讓我又一次發現了自己的差距。」

「嗯？」袁浚軒對她的觀點來了興趣。

「媽媽的作品大多不是技巧型，但比單純的炫技更難，關鍵還是意境、情感和音色的處理。沒有深厚的藝術修養和情感閱歷作支撐，很可能連基本意思都彈不對。」

周韻斐說：「圈裡人說我的優勢一直都是技術加一點點『靈性』，但這種『靈性』一定會有用盡的時候，所以需要靜下心沉澱。」

譬如，與手傷之前的錄音作比較，她現在的演奏明顯更加成熟，自己的風格越來越鮮明。

尤其是為影視劇錄製背景音樂時，她的情感反而更容易與劇中故事和人物產生共鳴。

所以這大半年來，影視音樂的邀約不斷，只要原聲大碟在音樂平臺上線，她的演奏片段幾乎是大家爭相模仿演繹的物件。

因為成長中的體驗不知不覺融入音樂，內質發生了變化。

但是還不夠。

她目前的水準可以當作一種「標準範本」，但還無法成為經典。

袁浚軒輕笑，「正好，你馬上就可以回校園安心沉澱。」

皇家音樂學院的博士學位大多都是研究型，這也是周韻斐早就決定的方向，拓展學習領域，讓自己的演奏更有深度。

「但有個小遺憾，