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do;好的。&rdo;

&ldo;等等，我有個想法：&rdo;曉夢說：&ldo;我們為什麼要等著孩子們來電話呢?我們可以讓計算機給全國所有的孩子們去電話，同他們建立聯絡，根據他們每個人的情況給予幫助!大量子，這能做到嗎?&rdo;

大量子略略停頓了一下，說：&ldo;這將同時執行兩億個語音程序，可能要損失部分映象冗餘功能。&rdo;

&ldo;能說明白些嗎?&rdo;

&ldo;就是說我需要呼叫以前留著應付緊急故障的部分容量，執行的可靠性要稍差一些。&rdo;

華華說：&ldo;沒有關係的!這樣一來，全國的孩子真的會感覺到我們就在他們身邊了。&rdo;

眼鏡說：&ldo;我不同意這樣做!把國家全部交給計算機，誰能預測會有什麼後果呢?&rdo;

華華說：&ldo;如果不這麼做，後果倒是很容易預測的。&rdo;

眼鏡不吱聲了。

林莎提了個問題：&ldo;讓大量子用什麼樣的聲音說話呢?&rdo;

&ldo;當然是現在這個大人的聲音了!&rdo;

&ldo;我不同意。&rdo;華華說：&ldo;我們應該讓孩子們對孩子產生信任感，而不應該讓他們只想著依靠再也不會回來的大人!&rdo;

於是他們讓大量子用各種孩子的聲音說話，最後選中了一種很沉穩的男孩兒的聲音。

然後，量子計算機喚醒了它沉睡的力量。

超新星紀元第3個小時

大廳另一面乳白色的牆壁上又出現了一個大螢幕，螢幕上也顯示出一幅全國地圖，但只是在黑色的背景上用亮線簡單地畫出各個行政區。大量子告訴孩子們，這幅地圖是由約兩億個畫素組成，每個畫素代表國土上的一臺終端或一部電話。當大量子接通一部終端或電話時，相應的畫素就由黑變亮。

大量子呼叫全國的過程，如果用一個可檢視像顯示的話，將呈現一場極其壯觀的大爆炸。數字國土可以看做一個由無數資訊□□組成的巨大網路，這些資訊□□就是網路中的各級伺服器，錯綜複雜的光纖和微波通道就是□□。大量子是雄踞網路中心的一顆超級□□(它在全國各直轄市還有八臺，其中四臺處於熱備份中。)呼叫開始時，這顆超級□□爆炸了，資訊的洪流以它為中心放射狀地擴散開去，很快撞到了第二級伺服器上，引爆了這一圈□□，資訊洪流又從上萬個炸點放射狀在擴散，又引爆了數量更多的第三級伺服器……資訊爆炸就這樣一級一級地擴散下去。在最後一級□□被引爆後，爆炸的衝擊波從各個炸點細化成兩億多條纖細的通道，終止於兩億多臺電腦和電話。這時，整個國土被一張細密的數字的巨網罩住了。

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