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敏之之間的故事吧？”

張維搖搖頭。廢人說：

“北子並不是易敏之的學生，但是，北子一直想上易敏之的研究生。北子曾經對易敏之說過，如果要讓我上研究生，全天下我只上你的，其他人的，白送給我我也不上。”

“那易敏之就把他招上算了！”那位學古典文學的博士說道。

“北子也曾考過一次，但外語實在不行。考研你知道是先考外語和政治，他一看外語沒戲，就再沒去。唉，反正我們搞文學創作的，把外語都沒當回事。平常你又不用，幹嗎要學呢？什麼都要考外語，真他媽操蛋。你說這中國的考試製度是什麼玩意兒嗎？把那麼多有才華的人都擋在了外面，卻把那些庸才、蠢才，把那些只知道死學而沒有任何創造力的王八蛋統統招了進來，我看以後中國人不吃虧才怪呢！”廢人說著把一個茶杯重重地砸在桌上。

“先別發這些牢騷，先給我們講北子的事。”那位學古典文學的博士說。

“這怎麼能是牢騷？我說的蠢才就是你這樣的人，你還以為是誰呢？”廢人笑著說，那位也不生氣，廢人便繼續說：

“北子沒考易敏之的研究生，但每週必來找易敏之聊天、下棋。兩人都是奇才啊，兩個人又都是失意之人。易敏之那時正好又趕上反對精神汙染和反對自由化運動，他又成了運動員，他的課被停了。北子是多狂的人啊！但是他在易敏之面前是狂不起來的，他們喝酒，朗誦詩，高聲唱歌。鄰居們都覺得他們瘋了。易敏之對北子是憐愛的，他常常幫助北子。北子所在那所大學在郊區，北子覺得太偏僻了，平常連個朋友都沒有，所以一直想調到北京來。他最大的願望就是能到北方大學來工作，可是，北方大學就像卡夫卡筆下的城堡，他怎麼都進不來。易敏之曾試圖把他調到自己的教研室來，但學校不同意。北子自殺後，易敏之也深受打擊。那時，文壇上沒有人重視北子。易敏之便讓自己的學生把北子的詩全部整理出來，然後親自寫了一篇序言，算是紀念文章，出版了。北子這才受到文壇的關注。沒有易敏之，北子就白死了。這就是第二個故事。”

張維也不知道廢人要講的第三個故事是什麼，又不想問，便期待著。廢人下了床，去倒水喝。他講得口渴。那位博士已經等得不耐煩了，嚷道：

“你這個人說話，最讓人急了。快說，第三個故事是什麼？”

“第二個故事還沒講完呢。北子是易敏之發現的，而易敏之也因為北子又一次受到文壇的關注，所以作家和詩人們都非常崇敬他，都開始找他作序，想讓他捧，可是，自從北子自殺後，他就閉門謝客了，再也不見外人。他的門口永遠都貼著一個條子：到雲南去一個月，來人請留言。很多人都以為他真出去了，便失望地回去。他的工作恢復後，他也只代研究生的課，再不代本科生的課。他上課總是在自己家裡上，可惜的是，他也像導師胡理那樣忽然封筆，述而不著了。這就使人更難見他了。”廢人失望地說。

“他越是這樣，你們這些人還越是想見他！”那位博士說，“不過，經你這麼一說，我倒也想見見這個人。”

廢人笑了：“不光是我們，所有知道他的人都有這個想法，這不，你也想見他了吧。他這個人主要是太怪。”

“說第三個故事吧！”那位博士不耐煩地說。

“第三個故事是給死人作序，把死人救活了。”廢人說。

張維知道廢人說的是誰了，便點點頭。

“什麼意思？”博士嚷道。

“最近幾年詩壇上誰最活躍？我是說已經死去的人。”廢人說。

“我怎麼知道？”博士說。

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“你肯定知道，昨天還跟我說起來著。”廢人說。