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校, 她肯定能突破階層壁壘，跟她的父母結交不到的人物的子女們, 成為好朋友。而這些人日後也將成為帶她騰飛的人脈。

……

鄭瑩穎就這麼被父母送進了劍橋國際的初中部。

「可惜我爸媽搞錯了一件事，」鄭瑩穎苦笑著，「壁壘不一定就是人心, 不一定就是有錢人不愛跟窮人打交道——錢本身，其實就是一道壁壘了。」

其他的學校, 同學之間可能真的可以不帶任何鄙視鏈的去交際。但國際學校裡不是這麼回事。

作為一個被父母省吃儉用的送進國際學校去讀書的女孩子, 鄭瑩穎比任何人都更清晰的察覺到了這一點。

在這裡, 可以讓一個孩子劣於另一個孩子的因素太多了。

學習成績是最單薄的一項, 就算是攀比學習好啦——別人有錢請得起三國外教, 或者乾脆就是在國外長大的。外語肯定比你強吧？可以請得到頂尖名校的教授幫忙補習培訓, 競賽科目也不會比你差吧？喜歡音樂、喜歡航模, 喜歡機器人，喜歡各種燒錢又有格調的專案，到處飛去參加各種國際比賽, 拿到各種國際獎項，你敢說人家的獎，不比你的考試成績更能說明能力和素質？

就算實在在學習上比拼不過你，遇到了那些就是看你不順眼，就是要跟你別苗頭的，也完全可以粗暴簡單的透過衣服鞋子、度假夏令營、高階社交圈……一系列角度打壓你，從你身上找回優越感。

所以等鄭瑩穎適應了國際學校的規則，從期中考試的沾沾自喜——畢竟她是從「下等」的公立學校升進這個「上等」的貴族學校的，居然能拿全a，當然會沾沾自喜——中回過神來之後，突然就發現，自己被卷進了全方位的相互攀比之中。

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