第267章 好孩子(第1/2 頁)

第267章 好孩子

“請大家安靜，請大家先安靜一下！”

小鐘董事長伸出手來，道：“諸位，我知道大家都很關心農業發展。我們桃源村集體企業同樣如此，為此，我特地請來了一位農業教授，打造了一片農業示範基地，如果各位願意的話，可以隨我們現在過去參觀一下！”

“參觀，當然要參觀！”

“今天飯都不吃，我也要看看這個農業示範基地是什麼樣的！”

提到別的，在坐的各位只能瞪大眼睛，張開嘴巴‘阿巴阿巴’，最多就是驚歎桃源村現在真是鳥槍換炮太牛逼了。

但是提到農業，他們這些種了幾十年土地的老農民可是不服氣的，他們也是有自己的驕傲好嘛！

於是一群人出了圖書館，坐上觀光車，來到了農業示範基地這裡。

只是到了這裡一看，才發現。

自己精心打磨的一畝三分地，和別人的這個示範園根本不能比。

不談已經重新修繕、改造，更加現代化的水渠水利；光是遠處整齊劃一的種植規劃，和麵前一個個蔬菜大棚，就已經讓他們自慚形穢；更不用說，這裡竟然還有一個造價不菲、堪稱大棚桂冠的玻璃大棚，直接把農民都看呆了。

種地，還能種到這種程度？

而在這些大棚裡，年輕的農業技術員們，正在和桃源村的村民們，講解著他們也才剛剛學會沒多久的種植要領。

種地種的久，就真的很擅長種地嗎？

其實並不是這樣的。

很簡單的道理，我們每個人，都吃了一輩子的飯、喝了一輩子的水，走了一輩子路……

那麼大家都是吃飯高手、喝水達人、健走運動員了嗎？

所以，

想要變得擅長一件事，無論如何都離不開鑽研和學習的過程。

僅僅是一直做，那是不夠的。

所謂‘熟能生巧’，其實離不開一個刻意學習去變‘巧’的過程，而許多人，往往被這句成語的表象所騙，僅僅只是混時長，最後依舊還在原地踏步。

而許多農民，尤其是文化水平更低、資訊交流更加匱乏的深山農民，在這一方面其實就是這樣。

有的人，雖然說種了一輩子的地，但所有的知識都僅僅只是來源於父輩傳承，欠收也不知道原因、出現問題直到解決不了才會找人幫忙解決，基本上完全是靠天吃飯。

這也是他們貧窮的一個原因所在。

所以，在農業發展中，農業技術員的存在至關重要，但很可惜的是，這份職業無論是發展、還是待遇都不盡如人意。

畢竟羊毛出在羊身上，種地不賺錢，農業技術員自然也就沒有什麼前途可言。

在這幾天的功夫裡，桃源村的農民已經清楚認識到自己的不足，紛紛向‘小農技術員’求教。

這些問題班的學生其實還遠遠稱不上是‘技術員’，但他們相比於本地農民，起碼是認識字、有文化，能看懂相關資料。

而在經過培訓之後，他們也能勝任下這份其實並不算難的工作。

當然，這份工作也有一定技巧。

首先，是農民知識有限、認知不夠，所以‘交流’上需要花很大的力氣。但這恰恰是鍾韜的強項，鍾韜直接安排服務生班對他們進行培訓‘交流’能力，讓他們做到耐心、禮貌和循循善誘。

再一個就是掌握並傳遞知識。

向農民傳播知識是一件很難的事情，直來直去的名詞解釋肯定行不通。所以要掌握一些比喻的技巧，尤其是要與實際相結合。

比如你和農民們說肥料的重要性，他們不懂，你說‘莊稼一枝花、全靠糞當家’，他們肯定就明白你的意思了。