第288章 不忘初心(第2/2 頁)

鍾韜終於意識到他身為公眾人物的形象和身份了，終於起到了一點全國性節目的示範帶頭作用，節目組立刻不遺餘力的大拍特拍，要讓全國觀眾知道——

咱鍾校長也是會弄一些具有表率意義的活動！

操場上，學生們圍坐在一起進行英語角，眾所周知，英語是幾乎每一個農村學生心中的痛，問題班的諸位自然要幫助一對一的小夥伴攻克難關。

一位鄉村學生張開口：“嘰哩哇啦軲轆阿絲特阿巴！”

問題學生們忍不住問：“那個，你是在講本地方言嗎？”

“我在和你們說英語啊！”鄉村學生費解的問，“你們不是說要幫我們學英語的嗎？”

什麼！？

剛才那一串竟然是英語？

他們反覆確定了好幾次，才從那已經完全變形到認不出的單詞上，找到了一點英語的樣子。他們忽然感覺——

國家給這裡高考加個二十分，他們真的一點意見都沒有！

真的一點意見都沒！

這英語，怎麼就能學成這個樣子？

不過很快，眾人找到了原因——

只見到老校長牽著一隻貓在操場上悠閒的散步，再見到學生後，還親切打起了節日招呼，張嘴便是濃郁的客家風味：

“鼓搗貓內！”

……好像找到了根源。

但這也不能怪在老校長的頭上，要知道在他的年代，會英語是多麼了不起的事情，發音不飄損這點小事，就不值一提了。

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不過此時問題班的學生們也終於深刻的明白了，為什麼鄉村班在月考中成績沒有提升。

就這方言英語，成績能有提升才不正常！

當鍾校長髮現自己隨便搞搞的英語節，不僅激發了學生們的學習熱情，更是加深了問題學生和鄉村學生之間的羈絆，當即決定——

“看到大家對外語節如此熱情，那我就再辦一個活動吧！”

於是緊接著英語節之後，鍾校長宣佈了新的活動——

鄉村生活體驗節！

內容也很簡單，就是讓和鄉村學生組成一對一小組的問題學生，跟著自己新的小夥伴回家，體驗一下最為真實的鄉村生活。

節目組越咂摸越覺得不對。

……這不就是變形記嘛！

好傢伙，鍾校長你一個人‘變形’覺得沒玩夠，現在帶著全體學生一起‘變形’是吧。

不忘初心了屬於是。

但不管怎麼說，這個活動感覺還是挺有趣，問題班學生也表現出了極大的熱情。

鍾校長甚至為此將原定於本週五的半月考改到了下週一，同時調整了農業技術員的工作內容。

臨時農業技術員原本就是按照就近原則，也就是自家村子的學生分配給自家村。但現在許多村子還沒有分配……畢竟鍾校長不會分身術，不可能那麼快的一一考察。

所以乾脆就趁著這個機會，讓學生們下到基層一線進行預考察，這也是農業技術員工作的一部分。

：()剛成秋名山車神，讓我上變形計？