第111章 以其人之道還治其人之身(第3/4 頁)

一張老臉也看不出紅來。老了真好，老了就可以不要臉了。人只要不要臉了，說出什麼話，也就絲毫不受約束了。劉青吾想。女孩子最應該學的就是喬增德們這種“不要臉”。即便當庭扒掉他們的底褲，他們也會覺得是在受崇拜。

喬增德靦腆起來！劉青吾心裡忍不住笑，但臉上還是禮貌。

喬增德又輕輕抖著屎殼郎腦袋了。劉青吾送上一個微笑。看看你這頭豬還能說出什麼自我狡辯的話來，你自己拉的屎好吃嗎？

以上哪個詞都沒有激怒喬增德，那是陳述一種喬增德的“客觀”。令子珏反反覆覆強調的“客觀”，劉青吾覺得毫無意義。女性對男性客觀，男性對女性客觀嗎？同臺對壘，原本武功就有高下，還要讓武功低的晚輩先尊重不講武德的玩意兒，客觀嗎？女性自己受著戕害，還要客觀，那不過是在自我綁架。

對喬增德這種人，必須以其人之道還治其人之身。

“青吾，呵呵。”喬增德開了腔，“很有思考力唵，東日國人的受恩心理，是個很好的提法。”

喬增德咽咽口水，一時沒有整理好語言。誇她不就是罵我自己嗎？不誇吧，顯得我沒有風度。喬增德又咽咽口水。

他再次低頭看看最後一頁，他看到了新的詞：仇窮的偏狹。

喬增德怒了。說我“偏狹”！我堂堂大教授，美國的白宮，東日國的大學，南非的曼德拉，北歐的冰山，我周遊世界，我“偏狹”！

喬增德組織好了語言：“我不光是瀛京藝科大學最有古文底蘊的教授，還見多識廣，世界各地都有我的身影，我是最理性最客觀最辯證的，唵，瀛洲國的窮人就是懶、等靠要！還一天像受了多大委屈似的，那就是窮人的憶苦會。”

瀛洲國哪部分窮人？你那個時代的窮人嗎？你為什麼“變富”了？你自己是不是窮人？現在的窮人還是因為“懶”？你都被迫害妄想症了，你沒開過憶苦會？

劉青吾不說話。做研究，最怕沒有“問題”。越是想破口大罵，越是最好的”問題“。

只要你開口說話，我就能學到！你不是不想讓學生學嗎？你不是怕學生學會嗎？我偏要把你的東西學到！我不光要學到，還要讓你一輩子活在你自己的精神病裡！你立著人設美化著自己，我偏要讓你臭名昭著！你享盡紅利佔盡便宜吃了骨頭還嫌不夠，我就偏不讓你的邪見流傳下去！你越是要捂著學生，我越是要去見天日！你害人，我救人！

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穆凡畢業後，又做了手術，可她在喬增德的博士群裡卻是最積極點贊誇獎的。

“寫致謝的時候，我簡直寫無可寫，謝他什麼呀？他有一點想幫學生的真心嗎？他別害我就燒高香了。我想申請張一三的博士後，可是一想到還要有導師推薦信，我就算了。他本來就和張一三是死對頭，雖然我也不知道他為什麼跟那麼多人都是死對頭，但是他要是知道我申請張老師的博士後，他那張嘴不得吃了我？就這麼成萬成萬的給，他還能罵學生‘剝削’，還有什麼是他說不出來的？我都畢業了，也不會再做與文學有關的研究，我何苦得罪他？”

穆凡的話，字字句句落到喬增德和劉青吾中間。

“唵，劉青吾，畢業的條件也達到了，做人，不要太君子啊。”喬增德嚥著口水，看著劉青吾的神情，他沒有長篇大論。

劉青吾笑笑說：“老師，畢業論文寫完了。”她再一次上前，把畢業論文放在喬增德面前。

喬增德愣了，畢業了不就少了一個隨意支使的學生了嗎？但是劉青吾的研究他又感到好奇。我倒要看看，女效能揚起什麼波瀾。

喬增德的臉上又開始訕訕的，又演出一副討好的可憐相。他好像知道，但凡和女性主義有點關係，就