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茶具的外形做好後多寶用那先天離火將其烤乾；後又用發力在上面畫那魚游水；只見飛魚紛紛躍出水面；挺著苗條的身軀；好像輕盈的銀燕；飛落在遠遠的波濤中；碧波萬頃的海面上；有如萬朵銀花迸發；此起彼落；瑰麗異常。茶具一成天降功德又是一件上品後天功德靈寶生成。

〃你小子倒是福緣深厚；天道眷顧！怎麼總是有功德給你！為師就沒有呢！〃不知何時通天已經出來了；到了多寶身邊拍著多寶的腦袋鬱悶的說道。

〃師父我也不知啊！可能是人品吧！〃多寶抬起頭一臉無辜的望著通天說道。

〃人品？〃通天對於洪荒的新詞彙不甚瞭解的問道。

〃就是人的品質；人的品格；可能是我的品格太好了吧！〃多寶擺著那雙沾滿泥土的小手說道。

〃難道為師人品不好！不對不對；我為盤古正宗怎麼會人品不好！難道我是後孃養的！〃通天聽了多寶的話不對猜測道。

〃通天！！！〃一聲巨吼！

〃二二哥！〃通天一轉身就看見元始黑著臉看著自己；嚇得通天有點口齒不清了；畢竟現在的元始的模樣堪比洪荒的史前巨獸了。

〃大哥救我！〃通天見到老子也出來了；通天彷彿看到救星一般身子一閃；往老子的身後一躲。

〃我等為盤古元神所化；哪來的後孃！通天啊！你是自尋死路啊！〃老子沒有理會通天反而拍拍通天的肩膀一副語重心長的樣子說完後走開了。

〃二哥我知道錯了！都是小多寶；要不是他我也不會瞎想！〃通天見到老子也不幫自己了；連忙將所有責任推向多寶。

〃通天！你這是為人師的表現嗎？〃元始見通天將責任推給多寶後更是一陣火大的吼道。

〃你拜你老師為師後為何叫他為師父！此二字何解？〃反倒是老子沒有理會元始和通天的鬧劇；走到多寶身旁對著多寶問道。

聽到老子的問話元始和通天也不鬧了；同樣站在多寶的身前等著多寶的回答。

多寶一聽想：〃說快了；以前習慣呀！習慣害人啊！〃但是口裡卻說：〃老者為尊；師者解惑；父者為關愛；指引；解惑之人甚多。一字之惑也可為師；老師為我傳功法又閉關研究神通；是以一日為師；終身為父。所以多寶大膽稱其師父。〃

通天一聽；很是感動；道心一顫竟是紅了眼睛。連聲說道〃好；好；好；就叫師父。〃

老子和元始也是感動向通天說到：〃師弟收了個好弟子呀！〃

通天被多寶這一說；現在卻也不是為了長臉面而高興；而是真心覺得收了這弟子高興。從此三清把多寶當孩子般關愛；這是後話。

通天卻是覺得；自己等人為弟子傳下功法；弟子如此感激；看來天下多數生物卻是沒有好的修習功法。自己是盤古正宗卻是要教導萬物才是；這居然埋下了通天后來萬仙來朝的因。元始覺得自己的師侄異常懂事；這就是根腳好的好處呀！要是通天再那麼對待多寶的話；我就將多寶搶過來！老子卻是想到；以後自己弟子非大恆心大毅力之人不可。不能不說天道之下一切皆有因；要是讓多寶知道通天的萬仙來朝是因為自己的話；多寶會不會後悔而死呢？

通天一高興抱起多寶對著多寶說道：〃這陣子你小子總是得功德！拿出來讓為師和你二位師伯看看你所造是何物！〃

〃確實如此！取出來瞧瞧！〃老子和元始點點頭同意的說道。

多寶從通天手上滑下去；然後對著通天三人說道：〃弟子獻醜了！〃說完小手一揮將造物時每件多做出來的三件拿出來；卻是出現了三套八仙桌椅；三張雲床；三個架子（一個為藥架給老子的）；三套茶具。

〃這是弟子獻給師父和二位師伯的！〃說完一邊介紹著功效一邊將東