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在平城中學那邊教書。”

這個年紀的人並沒有上網，也不知道網上發生的事情。

李尋還沒來得及問其他的，旁邊就有人說：“平城中學教書？你們說誰？我怎麼不知道？”

對方是個中年女人，家裡有孩子要讀初中了，現在真愁學校問題，想去平城中學的附屬初中讀書，但需要門路，一直都沒找到門路，現在突然聽說他們小區還有人認識這個學校的老師，立馬就問了起來。

李尋也沒想到還能有熱心腸的人幫自己問了問題。

“你來的晚，不知道那個時候的事情，我們小區有一個男人天天打老婆孩子，我住在5棟，她們在一棟，經常半夜三更把我們吵醒。”

“沒有人管嗎？”

“人家兩口子的事情誰去管？警察都管不了。”

“後來有一天，她們家小女兒被劃開肚子，差點死了，那個女人又報了警，這一次警察來了好多，結果不知道怎麼查的，就聽說查出來是大兒子劃的，她大兒子在讀小學，明眼人都知道，肯定又是那個老子乾的，怕坐牢，就推給了大兒子。”

“後來，那個女人就帶著小的那個跑了。”

“你說她怎麼不把大的也帶上？”

“帶上女兒跑，男人可能就算了，要真把傳宗接代的兒子帶走了，哪個男人願意？還不得把她找回來？”

“就是苦了這個娃兒。”

“那個大兒子，要多聽話有多聽話，我要是有這麼個兒子，我能笑醒。”

“那個時候，我們小區都心疼他，讓他這裡住幾天那裡住幾天，躲開他那個老子。”

李尋就在旁邊聽著——

她就說，怎麼會這麼順利就找到了認識趙老師的人，敢情是這麼一回事。

劃開肚子？

她想起了她媽媽的傷疤。

是小孩子乾的還是成年人乾的，警察不至於弄不清楚，反而是普通人容易被刻板印象矇蔽。

這就能解釋為什麼當年對方只帶走一個孩子了。

兩個人都帶走，最後估計也只能活下來一個。

也能解釋為什麼最後的受害者母女感情非常好，和前面完全不一樣。

她之前沒有猜錯。

只是，她還是沒有想通趙老師為什麼看見了孫老師的情況就停手了。

旁邊有老人給李尋遞了水果，李尋接了過來，其他老人還在回憶當年的趙老師有多聽話，有多懂事他們有多希望對方是自己的兒子。

李尋聽著聽著，沒什麼有用資訊。

突然間，她意識到了這一切都是有用資訊。

趙老師的第一個案子不是那個公園裡的孩子，那個孩子只是激發了他內心的惡。

他的第一個案子是劃開了他妹妹的肚子。

後果是什麼？

雖說母親帶著妹妹離開，可是警察沒有抓他坐牢，最重要的是小區裡所有人明明知道這件事，卻還是都喜歡他，對他好。

他人在長大，但童年很多東西留在了他的潛意識裡，儘管後來的常識覆蓋了之前的認知，但潛意識的東西依舊留下了。

直到孫老師的事情，那些糟糕的處境就出現在他面前，帶著他一直以來的常識，一起打敗了他的潛意識。

他感到了害怕，意識到自己該收手了。

李尋腦子裡已經有了方案。

彼時，趙靜正已經坐在候機樓，他的飛機兩個小時後起飛，他要回學校了。

他心裡依舊內疚，忍不住開啟了經常去的幾個網站，轉移自己的注意力。

很快，他就刷到了一個影片。

他停了下來。

最後一個案子的受害者忌日是…