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出，你也不知道觀眾是什麼人，可能是有學生、有工人、有農民、也有老闆。這些人愛聽什麼不愛聽什麼，你都不清楚，那就要靠墊話兒來帶帶路了，幾個包袱往外一抖，響了，咱就接著說。」

「瘟了，就說明活兒使左了，換個包袱再說。南甜北鹹，東辣西酸，咱們得按照觀眾的口味來說相聲，等墊話兒的幾個包袱響了，觀眾也就被你吸引了，這個時候就可以入活了，說你這段相聲的正活。墊話兒也沒個確切時間，一兩句話是墊話兒，說幾十分鐘也是墊話兒，關鍵的是搭線，搭上你和觀眾的線，入活就順當了。」

「再說說八扇屏這活兒的墊話兒是什麼，傳統的八扇屏裡面的墊話兒是對對子，像二趙版本的就是在說『風吹水面層層浪，雨打沙灘點點坑』這個對子，當然也有別的對子，像『石重船輕輕載重，地長尺短短量長』、『藥芽蒜上藥壓蒜，雞冠花下雞灌花』這些對子也都行，萬變不離其宗，你要會使活兒，說哪個對子都成。來，我現在教你怎麼使這活兒……」

何向東學的很認真，方文岐教的也很認真，從中午一直教到晚上，連晚飯都是隨便煮了點麵條配上半隻叫花雞草草吃了，晚飯之後繼續學藝。

一遍又一遍，從神態到身段再到語氣，相聲藝人的表演聲音大了不成、聲音小了不成、節奏快了不成、節奏慢了也不成，非常考驗功底，也考驗藝人的天分，沒有天生自帶幽默感的幹不了這一行。

師父很嚴厲，一點不對就大聲呵斥，何向東也不叫苦，一遍遍糾正，一直到深夜裡，方文岐才讓何向東回去睡覺，明天還要早起。

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