第二十三章 宇宙的塵埃(第2/3 頁)

宙當中第一個文明的存在。這跟人類文明欣欣向榮，努力奮鬥，如飢如渴地學習知識是分不開的。”

“所以知識是人類奮發向上的階梯，有了知識，我們才能夠看到宇宙的世界，才能瞭解到地球之外是什麼樣子。”

“而我告訴大家宇宙的廣闊和人類的渺小，是想透過這些讓大家明白人生跟宇宙萬物比起來，很短暫。但正因為短暫，才顯得偉大。”

“宇宙誕生了一百多億年，人類文明才誕生幾千年，可短短的幾千年時間，人類就觀測到了宇宙萬物，向著宇宙發出了屬於自己的一聲啼鳴。”

“科學技術的發展與革新每天都在變化，僅僅幾十年時間我們人類就能夠登上月球，開始嚮往火星。那麼誰能夠保證在幾百年後，我們能夠探索整個太陽系呢？”

“而要想鑽出地球去看看外面的世界，與咱們孩子們努力學習是分不開的，只有一代一代地學好科學知識，才能夠嚮往更廣闊的天地。”

“就好像同學們在山裡，應該也是渴望去外面的世界看一看，長長見識。”

“不僅僅是看看外面的高樓大廈，同時也要看看咱們縣以外，咱們市以外，咱們省以外，甚至咱們國家，咱們地球之外的世界。”

“從山裡走出去，才有屬於你們的未來。”

“那麼怎麼樣才能去外面的世界呢？”

“就是好好學習，考上一個理想的大學，有條件的話就繼續學習，考研，讀碩士、博士，做一名科學家，為國家的強盛發展做出貢獻。”

“就算不想當科學家也沒有關係，考上一個好大學，找一份好的工作，也是一個很好的出路。”

“所以同學們，在這裡我想告訴大家的是，就好像科學家們奮發努力，想要走出地球，探索太陽系一樣。你們也是山村裡的科學家，努力學習，不要想一輩子呆在山村裡，走出這村子，看看外面的世界。”

“我不奢望大家一個個都能考上清華北大，但我希望的是大家一定不要放棄任何一個學習的機會，從深山裡離開，改變自己貧窮落後的命運，為自己和家人爭取一個更好的未來！”

“這是我唯一的期盼，也希望所有的孩子們能夠記住這些，給自己心中定一個走出大山的目標，改變自己命運的念頭，那麼不管結局如何，都不負自己努力！”

趙駿滿懷著激情和感慨將這段話說完。

他不是天文學專業的學生，但對於宇宙的浩瀚以及偉大，還是充滿了深深的敬畏。

因為人只有知道自己有多渺小，才會明白天地到底有多壯闊。

而在這廣闊天地間，小小的人類卻依舊在奮發努力地向著宇宙堅定不移地探索，就會令人覺得天地之大，人類在憑藉著自己在改變這個世界。

愚公移山的精神，大抵就是如此。

趙駿說宇宙，並不是簡單地給孩子們科普宇宙的廣闊，地球的渺小。

而是想借人類在努力想衝出地球，探索廣闊的宇宙精神，來比喻山村裡的孩子們，應該同樣努力學習知識，探索大山外面的世界。

科學家們在地球同樣是宇宙裡的塵埃，可跟孩子們的世界比起來，他們至少有夢想和探索精神。

孩子們生活在貧困山區裡，一眼看到的是貧瘠的土地以及沒有未來的人生。

這樣的生活本來就是一條不歸路。

所以趙駿希望孩子們有夢想，有自己的認識目標。

哪怕你只是考上一個普通一本，二本，去城市裡找一個好工作，也要比待在沒有未來的貧困山區更好。

這就是趙駿想表達的意思。

也是為什麼國家在努力大力發展教育，積極改變落後山村教育現狀的原因。

像那位令人尊敬的