第39章(第4/5 頁)

史上秦叔寶和尉遲恭的武功誰最高，李元霸和宇文成都誰的力氣最大，研究岳雲和金彈子誰的銅錘最重，唯獨不研究學習，惱恨歷史書上為什麼一點都不提到他們。沒到一個星期，兩人成了相見恨晚的夥伴，為了能完全在一塊，袁旭甚至想不住堂叔裡，晚上要和他一塊擠在糟糕的大寢室裡，共同討論這些“歷史問題”。

中午飯的時候，他也不回家去吃飯了，要和陸運紅一塊拿著碗，一塊搶著去食堂排隊，然後打上飯菜的時候，和他蹲在一塊吃，互相夾著菜給對方，總之好得不得了那種，他想不出更好的法子能夠進一步體現和陸運紅的友誼，好希望他能得什麼病，比如感冒什麼的，然後他就可以讓他堂叔全心全意的給他看病——別無他法了。他把自己友好的想法說出來，陸運紅和他一塊忍不住大笑開去。當然，他們的友誼也體現在在學習，比如誰先做作業，誰就可以給對方抄，不管對錯，有時為了表示對對方的體貼，各自都搶著把老師佈置的作業做完，然後交給對方。總的來說，袁旭的學習比陸運紅強，因為他做的作業，正確率明顯高些。袁旭同樣愛好打乒乓球，他打乒乓球的技術比陸運紅高得多，甚至直接打敗了一直在班上乒乓球排第一的班長唐海，搞得把乒乓球視為自己第二生命的唐海對他產生了畏懼感，以後和他一交手就敗。令人奇怪的是，袁旭和陸運紅打乒乓球的時候，卻幾乎是“平手”，這和唐海和陸運紅打的時候一樣，他知道了他們對自己的謙讓，可這對他來說，沒什麼必要，因為他對乒乓本沒有特別的愛好。

唐海暗地裡，是比較佩服陸運紅的，雖然陸運紅的總成績很不行，但語文成績每次幾乎都和他不相上下，而且大多數時候勝過他。他發現陸運紅知識面比他寬得多，陸運紅和別人開玩笑或扯閒聊，偶爾冒出來的名詞、人物、歷史典故，絕非書本上的，大多他聞所未聞，有的只是“勉強知道”，別的同學大都沒留意，他暗暗的吃驚。但是，平時他和陸運紅不太耍得到一塊，只能用打乒乓故意失誤這種方式和陸運紅拉近距離，陸運紅對乒乓球的輸贏又毫不在意，雖然他感覺到班長對自己友好的意思，可不知道他為什麼，加之他厭學，對學習好的同學又都有一絲髮自肺腑的距離感，所以，和班長仍然聊不到一塊。而打乒乓的時候，現在袁旭一見到唐海和陸運紅對打，就在旁邊給他指點，一旦他輸了，他馬上就要替他“報仇”，很快就把唐海輸下去。

袁旭還特別喜歡下相棋，沒多久，他就逼著陸運紅跟他學會了。中午學的時候，他們飯碗一丟，就開始撕殺，兩人越下越來勁，每每得到上課鈴聲響起，或者老師走進教室，才忙忙收起戰局。同學們大都不太懂，可也喜歡圍觀，為了不被老師發現批評，他們每天中午學的時候，將棋帶好，然後才去打飯，三下五除二吃過飯，就躲到學校後面幾乎沒有人來地方放心的對局。這一來，曾經迷人的軍棋在相棋的面前簡直就毫無吸引力。他在棋局方面的算計和推演，學會之後進步是很快的，讓“老師”吃驚，最初，袁旭可以讓他一個“車”，沒多久，讓“炮”也不敢；最後一子不讓，袁旭在他面前也沒有了優勢，反而輸的時候開始多。陸運紅卻沒有學到袁旭的謙讓，依然不依不饒的贏他，真正做了青出於藍而勝於藍。

晚上自習散後，兩人手拉著手一塊離開教室，陸運紅把他送到學校門口，才互相招招手，分開，回到寢室。自進入中學以來，主人公一直沉浸在灰暗的日子中，袁旭的到來，全新的友誼使他終於感受到了中學生活中的一點明亮，要不然，整個中學期間，可能沒有一點值得留戀的地方。

他雖然和袁旭十分要好，但袁旭邀請他去他堂叔家玩，他卻一次也沒去。袁旭堂叔家在五河區衛生院的宿舍裡，青磚瓦房，他堂叔剛買了個電視，十四寸的黑白電視，他把這個訊息告訴陸運紅，現在電視裡每週末都在播