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第5部分(第2/5 頁)

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子,皺了皺眉才說道,“那個,這位同學,你不舒服的話,就去醫務室吧。”txt電子書分享平臺

抵步於我們青春開始時的青澀(5)

老師的話剛落下,芸漣就低下頭,捂住嘴,一副忍笑忍得很艱難的樣子。淺淺見沫雅的臉刷白,無奈地看了看芸漣,用清晰的聲音說道,“老師,我陪沫雅去醫務室。”

淺淺的一句話,似乎讓周圍的空氣中好不容易擠壓出的水蒸氣在瞬間凝結了。沫雅疑惑的張望著淺淺的側臉,很平靜的神情,格外認真的眼神。

就在她發愣之際,被淺淺一聲不吭地拉出了教室。只聽到身後的芸漣嘟囔自己身體不舒服,也跟著跑了出來。

三人相視一笑,一起華麗的翹課了吧。

“你們兩個理解能力極差的人啊,我們還是直接跳到第二課吧。”芸漣看著淺淺和沫雅,嘆了口氣,可語氣裡卻充滿了淡淡的笑意。

溫暖的氣息在她們的上空縈繞,迴旋,和成一首婉轉的歌謠。

這個就是青春期時候我們經常做的傻事,總是一直意猶未盡地重複著我們從來不變的情緒。

只是,此時的夏淺淺並未想到,有個少年正在拼命地尋找著她的身影。

【07】

美少女養成計劃。

第二單元。良好的內在修養是美少女的秘密武器。

芸漣曰:美少年對美少女的潛在印象來自內在。

以理性的角度來說,內在是與人的經歷和修養聯絡在一起的,其實一時半會很難養成。所以給我看書,給我把修養提高,給我體會大作者的心理。

以感性的角度來說,首先不能是一個連自己都不喜歡的人,想要得到他人的欣賞就必須先喜歡自己,需要是一個正直善良的人,很多時候可以不聰明,因為女生最重要的是可愛以及懂得體諒他人的心。如果能做到這樣,應該會是個人見人愛的女孩子了。

嚴肅狀:為美少女之路的成功,加上必備的籌碼吧。

第二課程進行時。

所謂的書卷氣,夾雜著紙墨的氣息,在空氣中肆意流動,逐漸融合成特殊的氣味。就連陽光都似乎被氣息中的墨色涉及,顯得格外濃密。

這樣密集的陽光下,靜謐的圖書館裡稀疏地坐著同學,零散著,即使交談,聲音也儘量放到了最小。

這便是圖書館帶給人的潛意識的思想了吧。

倒逆著光芒,三個影子被從窗戶射入的眼光拉得好長,暗暗地遮掩了一片。

“芸漣,這次要教我什麼?”沫雅小聲詢問,聲音帶著一絲小心翼翼。

芸漣的笑容在陽光的映襯下,格外燦爛,“這次呢,自然是培養內在了。放心放心,這次我決定還是用土辦法來教你吧。”

“恩?”單音節的詢問,透露出好奇的內心。

“啃書吧。另外,淺淺,你陪讀吧。”芸漣極為平靜的說完這句話後,是緊接著的是淺淺和沫雅同時的話語,“啊?”同樣單音節,這次則成了質疑。

芸漣絲毫沒有在意她們的言語,在書架上仔細的挑選著,不一會,她捧著一大堆書對她們說,“就這些了,你們爭取儘快看完吧。”很輕鬆的口吻,彷彿這是極為平常的事情。

“這些是什麼東西?”純粹好奇的詢問罷了。

只見芸漣隨手翻了翻,便全部交給了淺淺和沫雅,“就是一些古典文學,詩詞歌賦之類的提高內涵的書拉。”

如果現實世界可以看到黑線的話,那麼此刻,芸漣一定能看到淺淺和沫雅的臉上滿是黑線,密密麻麻的。

“好拉好拉,今天開始,現在開始,第二課程開始了,一直看到看完為止!”隨著芸漣的發號施令,淺淺和沫雅的痛苦也拉開了序幕。

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:我是誰:青衣修羅傳網遊許多多與凌默只是因為想你望天涯美人如歌仗劍凌雲
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