第十五章：學校的態度(第1/2 頁)

教學樓，一間辦公室內。

“唉！

你們怎麼又來了？我不說了嗎？這事我做不了主。”

一名女老師滿臉苦笑的，看著面前的韓江與劉默。

“唐老師，這是我們學生創業的帶頭人。

他想和您談談。”

劉默趕緊介紹道。

“不是，真不用談了，沒用的。

學校現在的主要顧慮就是，怕因為你們的那個小賣鋪，讓宿舍樓難以管理。

這事沒法辦，誰也擔不起這個責任的。”

“唐老師，給我五分鐘，我給您介紹一下我們的這個專案。

我想您聽完後，肯定會對我們有著一個重新的認識的。

如果您聽後覺得不行，那我們以後也不會再來麻煩您了。”

韓江簡單直白道。

“嗯？

那行吧，你說。”

韓江這完全不似學生的行事作風，瞬間引起了那女老師的好奇。

之前找她的學生，完全就是死纏爛打，將她煩的無可奈何。

而韓江卻是如此的簡單直接。

就好似他不是學生，而自己也不是老師，完全是以一種平等的視角在與之交談。

這種感覺讓她很是新奇。

“老師，想必您也知道了，前年國家正式的提出了，改革高等學校畢業生，統包統分的就業制度。

此時國家，正是需要這樣一個自主就業的標杆存在。

所有大學也都在大力的支援學生創業，尋找學生創業的典範。

學校為什麼要捨近求遠呢？

而且我們這個專案，與其他的大學生創業相比來說，有著一個巨大的優勢。

準確的來說，我們這個專案，其實是一個助學的公益專案。

雖然我國的大學學費，已經很低了，但對於大多數農村的學生，這仍是一筆不小的數字。

我們的這個專案，可以吸納大量貧困家庭的學生。

雖不能讓他們大富大貴。

但卻能讓他們拮据的生活有所改善，這不是很好的事情嗎？

如果我們沒了，那些學生怎麼辦？

他們是不是又要繼續那種，饅頭鹹菜的日子了？”

韓江一個道德綁架，直接格局昇華。

“再有，如果我們發展起來，屆時國家定會大力的宣傳我們。

而培育了我們的汴城大學，是不是也將是各個大學學習的標杆？”

韓江一頓忽悠，讓本來還挺堅定的女老師，有了些許動搖。

“小同學，真的不是學校不支援你們創業。

這件事是真的不好辦。

如果真的可以，我們早就同意了。

你們有沒有想過，讓你們的小賣鋪開到宿舍裡面去，到時宿舍裡，屆時將會多出多少不確定性的因素？

我們要本著為學生負責的態度。

不能僅僅只是為了某些政績，枉顧全體學生的風險，去冒險做一些出格的事。

你說，我們這樣做有錯嗎？”

“沒錯。

可是老師你有沒有想過。

你們現在這樣不作任何的表態，其實是一種更不負責任的表現呢。

我沒有任何想要冒犯學校的意思。

可是就這樣不表態，學校的那些商家，一定會使用一些見不得人的手段。

讓一些人去做一些事。

把這件事鬧大，從而達成將我們趕出學校的目的。

甚至我不排除，會因此發生什麼惡性事件。

所以，老師。

我希望你們可以儘快的表