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謝江飛的想法在他看來十分可笑。

他不會幹涉謝雁的選擇,相反,他尊重謝雁的選擇,從還在斷崖村的時候,謝鬱就明白姐姐的想法。

滬城要建立跨江大橋,謝雁雖然沒有進入設計院和工程隊，但也參與了一部分,因此,她才能收到成就,而因為參與度不高，成就的獎勵也不高。

否則,以跨江大橋這樣的重大工程，不會只獎勵一千幣，甚至還沒有訂閱的總數多。

無論遇到什麼樣的困難和危險,都不會阻止她追逐自己的夢想。

正像當時她所說，她的夢想，是要讓所有人都擁有跨過天塹的翅膀，讓斷崖絕路，濤濤江河，全都變作大道通途。

謝鬱並不討厭橋，尤其是看到常奉獻為了修橋，拖著病體堅持下來的每個日夜，他對他們只有敬佩。

但他不會選擇橋樑作為自己的未來。

因為那個雨夜，眼睜睜看著人們從橋上墜落時的無力感，他不想再去體驗第二次，如果成為橋樑設計師，每次繪圖的時候，就要回想一次。

就像林鑄江所說，修橋不只是建立奇蹟，完成任務，更是要對橋上來往的生命負責，對人命負責，對國家負責。

謝鬱選了工程力學，謝江飛起初並不滿意，後來他去了解了一下，多少也和工程沾點邊，大不了畢業的時候讓他考一下設計院的工作。

在同一個學院的謝雁和宋修竹，自然是經常見面。

進入大學後，兩人更是比賽一樣瘋狂地汲取知識，因為有一樣努力的同學，誰一停下來，第二天的討論就可能跟不上話題。

好端端的言情男主，被謝雁帶成了學習機器。

就連家裡人，都覺得宋修竹是不是最近學習壓力太大精神出了問題，家裡的車不讓去接送，非要騎腳踏車，狂補外文和外文文獻，鋼琴表演也不去了。

只有宋修竹自己才知道。

和一個志同道合，且同樣聰明的同學一起學習和互相競爭，是一種多麼好的感覺。

在滬中的時候，他是被人捧在手心裡，放在神壇上的天才，交上去的作業必然是滿分，必然是模範，所有人都在仰望他。

久而久之，那些吹捧和誇獎在他聽來像是陳舊的表面化。

他們讚美他，崇拜他，不是因為他做了什麼，而是因為他是宋修竹，僅此而已。

但現在，他找到了另一種競爭感。

原來他並不是站在最高峰上，有人已經比他走的更遠。

他要追趕她，和她一起並肩走在這條路上。

很快，檢驗兩人學習成果的第一個戰場就來了。

同舟大學將舉辦設計大賽，以跨江交通為主題，這一次的比賽，不限年級和學院，每個組三到四個人，提交申請透過就可以參加。

謝雁和宋修竹的年紀都很小，和同學之間有代溝，每天的大部分時間都花在學習上。

而這個代溝，不是他們兩無法理解比他們大三四歲的同學，而是同學無法跟上他們的思維。

以他們的速度，掌握一門課程太快了，導致老師不得不為了他們專門提前結業小考，以適應他們的學習速度。

每結束一門課程，就意味著他們要和經常上課的同學說再見，這樣的情況，讓他們很難找到組員。

張學書分別安排了兩個大三的同學加入他們的小組，而且，為了考驗他們兩的能力，特意點明要謝雁和宋修竹做組長。

謝雁分到的組員是兩個大三的學長，蘇擎和方斯聞。

能進入同舟大學的都不是庸才，他們兩個在大三的時候，就參加了浦江首座跨江大橋的科研組，謝雁的名字，他們也早就聽說過。

「不可否認，以你的年紀在這裡，