第240部分(第1/4 頁)
天天還挺樂觀,又是幫同學搬筆記本,又幫著擦地,又是幫著修這修那,你就不能把你那學習成績搞一搞?
你說你一放學都幹什麼去了?上網,打遊戲,跟人打架,調戲女同學,你還像個……”
那叫李易的學生抬起來道:“老師,我沒調戲女同學。”(未完待續。。)
第二卷 初入人世間 335錢財可通神
陸老師怒衝衝的道:“老師說話你少插嘴,我能冤枉你嗎?人家女同學的家長都找來了,說叫你以後離人家孩子遠點。”
李易看著陸老師的嘴,似乎陸老師說的是自己一樣,她說的每一個字都聽清楚了,可是又像什麼也沒聽到,只見到一張小嘴不停的又張又闔。
陸老師見李易帶著一種十分複雜的眼神看著自己的嘴,忽然產生了極大的誤會,不禁向李易瞪視一眼。
李易卻脫口而出,道:“他是哪個易?”
陸老師正準備再訓訓學生李易,被李易這麼一問,倒把話都忘了,隨口道:“你說什麼?”
李易也覺得自己有些失態,忙道:“對不起,對不起,我失態了,我也叫李易。”
那叫李易的男孩斜眼看看李易,雖然長的和李易小時候不像,但是那眼神卻像極了。
陸老師道:“對了,還有路小花,我正要說她。路小花是從外面轉過來的,他來的時候,就已經接近三年級第二學期的末尾了。
照理說,她應該好好的學習,可是她偏偏上課時睡覺,這孩子還特別的固執,老師問她為什麼要睡覺,她卻說她困了,想睡就睡。”
李易忍不住道:“這孩子考試成績不是不錯嗎?我聽她說,平時小考的成績也都挺好的。”
陸老師道:“這位家長朋友,我們教育學生,是要學生全面的發展。而不是隻有學習好才行。
為什麼路小花同學沒有能當上班幹部?就是因為她不團結同學,試問一個不會和別人搞團結的人,將來到了社會上又有什麼用呢?
另外,咱們幾天前就開學了。可是路小花同學卻一直沒有來,我們給她的監護人打電話,可是她那個哥哥,卻態度野蠻,十分不講理。
你們看看,每一個這樣的孩子,就必然後面有一個不良的家長。對了,請問你是路小花什麼人?”
李易道:“我是小花哥哥的朋友。她哥哥今天有事。不能來參加家長會,所以我帶小花來了。前兩天小花生病了,我們帶她去看病,這才耽誤了開學。我保證以後不會了。”
陸老師看李易的態度倒是很好,一時什麼也說不出來,轉頭又對那個學生李易道:“我限你明天叫你爸來學校一趟,一個對孩子的末來毫不關心的家長,根本不是一個合格的家長。
另外你親媽沒了。你不是還有一個後媽嗎?叫她也來,她就不用擔這個責任了嗎?
你說說你,整個就是個廢物,你說你給咱們班級做過什麼貢獻?就知道拖班級後腿。你將來也不會有什麼出息。你……”
李易坐在那越來越不愛聽,心裡怒火高漲。就感覺陸老師像是在說自己一樣。本來想一直忍著,可是終於沒能忍住。李易道:“陸老師,你不覺得這樣跟你的學生說話太殘忍了嗎?”
陸老師很驚訝的回頭看了看李易,道:“你說什麼?”
李易道:“我是說你很過分。這學生不管學習成績怎麼樣,他都是你的學生,你不用一種溫柔的方式教育他,相反還要侮辱他,貶低他,你知不知道,一個人童年的yīn影對他以後的成長是影響很大的?
你這麼說他,會給他的心裡造成多大的影響?如果這孩子以後碌碌無為,或者下場悲慘,那有一大半的責任就應該你來付。”
陸老師怒火更盛,道:“我是在