第7頁(第1/2 頁)

因為古代成人的年紀小，所以周浩根本不想著要去一直考下去，還想著十八歲再考不上就不考了，當然因為科舉的三年一次，下次有機會還是會下場試試的，但是等到之後都年紀不小了，難道還要讓爹爹和娘親負擔這自己的生活，然後做個啃老族嘛!即使他們都同意，周浩也不願意。

他們都以為自己是年紀小，之後還會有進益的，但是自己的水平自己知道，能考上的機率很小，很渺茫。

看來自己要做些準備了。

於是接下來，周徑就發現小兒子變得不愛讀書了，而且似乎是變成了榆木疙瘩的樣子，要說這些是故意的話，那麼一次他們爭辯孝順事情的時候，周徑才發現兒子的思想不知道怎麼忽視出現了偏差。

其實也不算的上週浩的故意策劃，而是古人的愚孝思想讓周浩接受不了，甚至還有更為扭曲的二十四孝圖。周浩一直也注意這不讓大家發現他與眾不同的思想，但是現在既然要打消父母把自己的未來全部壓在科舉的心思上，那麼自然要表露一二了。

對著叫自己的先生，周浩但是不敢表露出來，畢竟不孝可是重罪，再被別人那裡找到了由頭打殺自己，豈不讓生養自己十幾年的父母傷心嘛!所以周浩故作裝作不能夠理解裡面的意思，前去請教爹爹：&ldo;爹爹，孝順的小子就是如二十四圖所說嗎?&rdo;

&ldo;那是當然了。&rdo;不知道小兒子又有什麼奇怪的想法了，周徑先說出自己往常的看法：&ldo;孝順父母，二十四圖上寫的很全。&rdo;

&ldo;那，孝順父母就是用盡一切方法讓父母過上更好的日子嘛!&rdo;

周徑從中聽出了不對勁，也不敢斷言，只好說：&ldo;當然是儘自己所能的事了。&rdo;

&ldo;那殺了自己兒子也要侍奉母親也對嘛!&rdo;

周徑知道他說的是郭巨埋兒的事情，瞭解那個事情的始末，想要勸兒子不要鑽了牛角尖：&ldo;他們那是家貧，沒法養活的了這麼多人。&rdo;

周浩聽了當然不滿意了：&ldo;那當初為什麼父親，母親這麼辛苦也要好好供應大哥，二哥讀書呢!&rdo;

周徑不滿的瞪了他一眼：&ldo;他們是我兒子，我考中不僅是為了自己日子過得好，還是為了家裡的妻子和兒女。&rdo;

周浩當然知道自己爹爹才不是那樣的人，還有一顆為了家人奉獻的心，也不好繼續這樣說下去了，於是轉了話題：&ldo;可是那個幼子也是人命，老母親也是人命，一想到要是我不是爹爹的孩子，在還沒有長大的時候想要活下去就要完全靠命運，就忍不住恐懼。人生來就該是平等的，活下來的機會也應該平等，怎麼能夠就這樣剝奪呢!&rdo;

本來在周徑看來沒有太大的問題，有的人家支撐不住了這樣的事情也常有，小兒子這是沒有經歷過，小孩子的命太過於單薄了，有點小事就能夠要了他們的命，在選擇保全的時候當然是要先保大人了，但是聽著小兒子的自我代入，周徑就有些受不了了，很是心疼小孩子了，跟著訓斥道：&ldo;他們這是愚昧!沒有本事!爹爹肯定不會這樣的!&rdo;

但是也發現小兒子思想的不同之處，自己還是把他養的太過於天真了，這不對人命的的流逝也不太清楚。要知道家裡要不是因為他太小了，肯定會知道，就算他們這樣請得起大夫的人家，也常常有小孩子夭折的。更何況是那些人家，失去過的孩子更是多。

之後周浩更是加把火的處處透漏自己的思想什麼：水能載舟亦能覆舟。民為貴，社稷次之，君為輕。

雖然這是《孟子》裡面的思想，說說也不會有什麼，但是顯然周浩的態度就處處顯示了他沒有對於皇