補助(第2/3 頁)

喬茵還沒有去看過小朋友們平時都上些什麼課，但也知道星際孩子從4歲開始，就要學習文化課和體術課那些了。

等其他孩子們都離開了，喬茵這才走到兩人身邊，蹲下來，問道：“你們能自己解決問題嗎？需要喬老師的幫助嗎？”

明明一邊哭一邊點頭：“嗚嗚……喬老師，我只是不小心踩了他，他就一直說我是壞蛋，還一直哭，嗚嗚嗚……”

喬茵連連搖頭道：“可是，你也一直哭，我完全聽不清楚你在說什麼呀，如果你們需要老師的幫助，能不能先停止哭泣，這樣老師才能仔細聽你們說發生了什麼事情，才能幫助你們解決問題啊，你說是不是？”

兩個小孩子點點頭，哭泣聲漸漸變小，慢慢地停下了哭泣。

喬茵這才拿出隨身帶的紙巾，幫他們分別擦乾淨眼淚，輕聲問道：“那你們分別和老師說說事情的經過好嗎？”

明明：“我有點著急，踩了他一腳，然後，他指著我說我是壞蛋，就哭了，然後，我也哭了。”

“好的，我聽明白了。”喬茵點頭表示自己聽清楚了，又轉頭對著壯壯，問道，“那麼壯壯也來說說具體的事情經過好嗎？”

壯壯也點頭道：“他踩了我一腳，還不說對不起，所以他是壞蛋！”

喬茵再次點頭道：“好的，我明白了，那麼，喬老師有一個解決辦法，你們要不要聽聽？”

兩個人頓時有些好奇喬茵要怎麼解決，便都睜著大大的眼睛看她。

“我們來玩一個小遊戲好嗎？”喬茵眨眨眼睛問道。

明明：“什麼遊戲？”

壯壯：“什麼遊戲？”

喬茵：“這個遊戲叫做角色扮演，就是，我是明明的腳丫子，明明來扮演壯壯，壯壯來扮演明明，我們把剛才的事情再演一遍，你們說好不好？”

兩個小朋友聽到喬茵說自己是明明的腳丫子，頓時噴笑出聲，覺得好搞笑。

但是喬茵沒有笑，非常認真地扮演腳丫子的角色，站在了‘明明’，也就是此時扮演明明的壯壯麵前，壯壯走一步，她便往前挪一步，直到她‘踩’在了‘壯壯’，也就是扮演壯壯的明明身上。

喬茵動作特別誇張，面部表情也非常驚詫，就好像明明的腳丫子瞳孔地震了。

兩個小朋友此時已經不記得吵架的事情了，只記得這個腳丫子演得特別好。

看見孩子們已經不生氣了，喬茵這才道：“所以，你看，剛才明明的腳丫子一臉震驚，因為他就不是故意的啊，所以，如果明明現在替他的腳丫子向你道歉，你會原諒他嗎？”

壯壯想了想，笑著道：“不用道歉了，我已經原諒他了，原來他不是壞蛋，他只是太震驚了！”

但明明紅著臉，搖頭道：“不對，我應該道歉，畢竟是我先踩了你的腳，所以，我要說對不起，你可以原諒我嗎？”

壯壯聽他道歉了，也有些不好意思，微微低著頭，瞥了一眼喬茵，這才說：“那我也不能說你是壞蛋，對不起，我太愛哭了，這樣不好。”

喬茵摸了摸兩個孩子的頭，指著外面已經排隊去上課的同學們：“那麼我們和好了，就要趕緊去上課了，不然遲到了，被扣分了，喬老師可幫不了你們的忙了！”

兩個小朋友連忙手拉著手跑去上課。

喬茵看著小朋友慌慌張張的樣子，心裡覺得很有意思，星際的孩子太乖了，也太懂事了，只有這種時候才能看出來有一點真正的孩子的樣子。

又去飯堂領取了一些食材，本來飯堂有老師的飯菜的，但喬茵特地去領了食材，準備最近天天自己做，一直到自己研究出那自助料理機到底怎麼用為止。

回到宿舍，吃了一份依然難吃的飯菜後，光腦說她又收到了來自