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去,留在我這裡也只能布滿灰塵。」
張然知道老太太一身都是病,教學生表演又非常耗精力,不教其實是好事:「老師,我會努力的。如果有一天我取得成功,我會用你的名字命名,叫做瑪麗·希爾訓練法。」
老太太發出一聲輕快的笑聲:「不需要這麼做,你的成果就該用你的名字,不過我真的希望能夠活著見到兩派融合的一天,這是我最大的心願!」
張然保證道:「一定會的,一定會的!」
第51章 行動三要素
十月八號早上,出晨功的時候張然發了一通脾氣。他一直強調晨功必須長期堅持,風雨無阻,但國慶七天班上的學生跟脫韁野馬似的,把晨功拋在了腦後,只有六個人在堅持出晨功了的,這讓他相當生氣。
張然平常和顏悅色的,但黑臉的時候,很嚇人。以至於上課的時候,班上的學生還一個個跟見了貓的老鼠似的,目光躲閃,充滿畏懼。
不過張然雖然生氣,但並沒有把情緒帶到課堂,見學生們一個個緊張兮兮的,先讓他們做了兩遍木偶練習,等他們放鬆下來,然後才開始上課:「在戲劇影視表演中,演員塑造人物不外乎兩種手段,一個是語言,另外一個就是形體動作,相較於語言技巧,形體動作更為重要。沒有聲音可以啞劇,沒有動作那就不是演戲,而是講故事了。因此演員演戲就離不開動作。今天我們就來做一個簡單的動作練習,坐!」
說完,張然搬了一張椅子到教室中央,沖趙珂招招手,對她說道:「來,趙珂,你演坐。」
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