第135章 獎勵一碗糖水樂幾天(第3/4 頁)

你領著同學們先刨吧。班長，學習委員幫著監督呀，看哪個同學幹活出力，哪個同學不願出力。出力的同學，咱到年底豐收了，學校校長說，學校要獎勵啊。”

“好，來吧，我在這開刨呀，大家跟著我刨呀，幹吧？”勞動委員喊著。勞動委員拿刨鎬刨上了，班長也喊著刨上了，

大家都刨起來了，一鎬一鎬的刨。拿鐵鍬的，也開始挖上了，一鍬一鍬的挖著。

地硬啊，這地，前兩年種了，也是種這幾種作物，到了秋天，下大雨，都澇了。去年，學校就沒敢種。因此這地就撂荒的板結了。同學們刨呀。

小孩是無私的，天真的，老師鼓勵著，大家都可積極了，同學們刨地，天上還有太陽照射著，一個小時兩個小時都過去了，老師不說歇著，誰也不說歇著。

老師呢，幾個老師，這看看，那看看，走著，說著謀劃著。幾個老師走過來了。

“老師，這塊地，怎麼就咱二年級和一年級兩個班呀？”勞動委員問道。

“啊，三年級學校給分操場南邊那塊地了。四年級學校讓他們種這學校四周大樹罈子底下，還有那兒，教室後邊，壕溝南側。”王老師說著還用手指著。

“哦，學校種這麼多呀？”我問道，我問著，我用胳膊擦著額頭上的汗。

“學校種這麼多？咱班和一年刨的這塊，還有前面操場南邊那塊，是大隊給的校田地，用來咱們勤儉辦學的。校園四周，校長張老師說，咱這正好有紅花籽，咱校園四周種點，好看，也能改善一下環境。”

“老師啊，咱這兩天能幹完嗎？”王永義問道。

“幹不完，咱就再幹一天唄。咱怎麼也的種上啊？這大隊給地了，上級中心校給種子了，讓咱們勤工儉學呢，咱再搞不好也不行啊？”

“老師，我大哥在富民北邊，大江壩裡面上耕種，人家種的地可好了。他們在學校食堂吃飯都不花錢。”

“啊，不花錢，你哥哥學校是耕中，那也是勤儉辦學的一種方式。你們說不定，將來上完小學初中，再考高中，也上那耕中呢。”

“劉佳，你大哥上哪學校，我看可不合適，他們天天干活。“

“什麼不合適？我大哥幹活是幹半天，那半天是上課。現在的高中就是那樣。”

“那樣，我家親戚，在富錦上學，人家是全日制，人家就不幹活。”

“哎呀，你別說那沒用的，你家親戚你家親戚，什麼你家親戚？你家親戚是城市的人，你是啊？你這叫農村你懂不懂？”

“哎呀，咱不說那城裡的事了，咱還說咱的地得了，老師，咱刨的太慢了。明天能不能那樣，咱學校，能不能找隊裡，來個趕犁杖的老闆子。趕著犁杖給咱這趟一趟呀？豁了豁了。那樣，咱這地就暄和了。”

“你說這個法子咱學校找過大隊，也個別找過小隊。人家隊裡說種地忙，沒空。”

校田地我們刨一上午了，也沒刨多少，下午又刨了一下午，還沒刨上一半呢。晚上了，俺家都吃完晚飯了，我想給俺爹說，俺爹是趕牛犁杖趟地的老闆子。我跟俺爹說，我怕俺爹不同意。俺娘在外屋地刷碗呢，我趕緊跑過去，我說娘，我替你刷碗，你先歇一歇。

“啊，你替我刷碗？孩子，你有事吧？”

“娘，我是有點事，我給你說，你看看行不行？俺學校，這兩天，不是刨地，種校田地嗎？俺班那同學都小，都是小嘎豆子，今天刨一天，也沒刨多少，連一半都沒刨上，還刨的禿嚕返賬的。俺爹是牛老闆子，我想給俺爹說，叫俺爹幫幫忙，給俺們分的那一嘎達地，搞牛犁杖趟一趟。我說，我怕俺爹不同意，娘，你是不是多給俺爹說點好話，叫俺爹，給俺們班那地趟趟，給地豁開，能打上壟就行。

“咿，你說替我刷