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第11部分(第4/4 頁)

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是”班級的同學都很表同感的附和,看來這種溝通很棒。

“其次就是老師對班級同學的分裂和男女生的不平等對待,在我們班級畢竟是女生比較多,是佔各方面的主導位置,而許老師對女生的態度,大大傷害了女生的學習積極性,因此導致了女生成績的全體下降,這樣就影響了班級的集體成績,這些就是目前我所知道的主要原因”邵美妮面無表情的陳訴。

下面的同學都心有靈犀的點頭兒,看來明天領導再來找同學瞭解情況,很顯然的就會得到什麼樣的結論了,看見同學們的算計,我不由有些可憐許老師。

然而“可憐之人必有可恨之處”這句老話還是很有道理的。

晚上回到家裡,拿出秘笈我依然例行公事的問著這些天一直重複的問題:“目前我的武功到達一個什麼層次了”?

“你的龍象般若功目前升到1級,熟練度17%”秘笈很快的回答。

看來還得搶本秘笈看看才成,為什麼我的武功始終停留在1級就不動了,而且顯示的這種情況也只是1級的狀態,於是我又問秘笈道:“什麼時候我的武功可以繼續提升,為什麼我學習了蛤蟆功後武功的級別一直還沒有得到提升”?

“這個問題越了認知,無法回答”秘笈立刻如精確的電腦般機械的回答著原答案。

好容易搶到了一本秘笈卻沒有提升武功,得到了兩本秘笈可以說一半兒是機遇,一半是運氣,可好容易得到了卻沒有預期的提升和收穫,實在很令人喪氣,說是獲得秘笈就能成為高手,可秘笈若是那麼好獲得的,那還有什麼其他而言。

而其他的秘笈在哪裡呢,幾乎是一點兒痕跡和線索都沒有,我不由有些頭疼。

我還知道的唯一一個線索就是我老爸說的,有一位仁兄爬上了十幾層樓,然後在上面留下了一行:“俺老孫到此一遊”的字樣。

我總不至於滿世界去找那個,冒充齊天大聖孫悟空的傢伙吧,真服了那哥們兒的搞笑能力,居然把自己幻想成孫猴子而不是某位大俠。

鬱悶中我只能成堆成堆的把一些習題推給秘笈,這些大部分都是徐根生同學向我請教的,我不但得看明白題怎麼做,還得應付他在做題過程中涉及的其他問題,這可能也就是我進步比較快的原因吧,人家做一道題要舉一反三,而我做一道題則要應付徐根生提出的n種不明狀況的問題,哀嘆一聲後我又投入了徐根生堆積給我的題海中——

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………【第二十二章 期末考試】………

時光急流電,日子總是在不經意間飛的滑過,高二學期就這樣結束了,回顧一學期的生活,應該還是有些值得回味兒的。~~~~

先是莫名其妙的得到本秘笈,然後就涉入了一場紛爭,先是和學校的流氓學生頭子較量了一番,搶奪了一本寒冰真氣,而且算做了個好事兒就是從那時候開始,學校的流氓學生集團突然瓦解了,校園內部居然消停了很久。

然後就是終於認識了我心儀的女生楊紫煙,和邵美妮走了幾天是似而非的路後,差點兒捲入了社會紛爭,好在出現了一個李天易攬過去了邵美妮這個大麻煩,然後就是新僑生徐根生,逼的我居然在學習成績上突飛猛進,想想都有些好笑的很,有好學生是象我這樣被塑造出來的嗎?我不知道我是該慶幸呢還是該悲哀。

對著紛亂的教室我的心卻很澄淨,要期末考試了同學們都在考慮怎麼對付許老師,只有我和徐根生好象無所謂,因為就算我們盡力考,可能也不會比其他的好同學學習好的,所以我們反而無可無不可了,但是估計許老師恐怕要痛苦了。

期末考

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