第54章(第1/4 頁)

接下來?的日子，秦放鶴突然有點?理解了現代社會?那些幾十天的寒暑假就被父母強行?報了八個輔導班的孩子們的感受，整個人陷入惡補的泥潭，在痛並?快樂中，承受來?自四面八方的全方位知識的洗禮。

他直接就住到了汪扶風家中，開始期限未知的封閉集訓。

除幾個女兒外，汪扶風和姜夫人膝下還有一個兒子，今年十七歲，如今在江南老家讀書，可惜去歲鄉試未曾中舉，今年便沒有回來。

兒子不?在身邊，卻?來?了個更小的弟子，難得更天分出眾，又乖巧懂事，兩人多少有點將親情轉嫁的意思，分外用心。

每天上午師孃姜夫人帶著秦放鶴認各種衣料、配飾、古籍，上到各色布料對應什麼等級的人物，下到每個顏色具體?叫什麼，哪怕只是?一個“藍”，就能細分出諸如燕尾青、真青、鴨蛋青、灰藍、霄藍、鮫青、鴿藍等數十種之多。每個名稱又有什麼來?歷，都要弄清楚。

再有什麼時令、節氣搭什麼配飾，哪幾種顏色湊在一起最典雅，不?至於犯了忌諱，又能暗合怎樣的典故……

亂世黃金，盛世古董，如今也算盛世，文玩一道再次崛起，多有文人墨客附庸風雅。

身處其間，你可以不?喜歡，卻?不?能不?會?。

一本書頁泛黃的冊子是?時人造假還是?古董？

若是?假的，用了什麼手法？

若是?真的，是?何朝何代？什麼年間多用竹紙，什麼年間又愛用木漿紙？為何用單排縫線，而非蝴蝶裝？

然後中午汪扶風回家，三人一併?用飯，下午教學?繼續，非常規律且充實。

論政之餘，汪扶風會?帶著秦放鶴辨認各種古籍、珍玩玉器，乃至古往今來?各地有名的文房用具。

這些東西看似不?起眼，甚至有點?不?務正業，但卻?能在人際交往中發揮出意想不?到的巨大?作用。

你可以透過一個人的衣裳配飾，甚至一塊不?小不?起眼的小墜子，推斷出此人的來?歷、家境和?喜好，然後以此為切入點?開啟話題，或者?展開攻擊。

偶爾得閒，汪扶風和?姜夫人還會?隨機一人指點?秦放鶴的琴藝、書法、圍棋。

得知他?不?會?作畫後，姜夫人搖搖頭，聲音溫柔卻?不?容拒絕道：“書畫書畫，二者?不?分家，總要學?一點?的。”

文人雅士也好，衣冠禽獸也罷，湊在一處謀事總要有個幌子，若來?日人家相約去賞畫，你卻?不?會?，那怎麼成？

哪怕天分有限，學?不?好，多少要會?一點?。

秦放鶴應了。

他?素來?對知識有著近乎本能的渴求，上輩子沒有這樣的條件，如今有人願意主動指點?，還有什麼不?知足的？

學?！

只要學?不?死，就往死裡學?！

多學?點?東西，沒壞處！

秦放鶴知道自己起點?太低，要想短時間內與世家出身的對手們站在同一條起跑線上，沒有任何捷徑，唯有苦學?。

他?的積極性和?身體?活性空前調動，整個人都像一臺加滿了油的機器，瘋狂運轉。

他?以驚人的速度瘦下去，然後又在汪府廚子的瘋狂投餵下，迅速補回來?……

相處的時間越久，汪扶風和?姜夫人對這個小弟子越就滿意。

太聰明瞭，也能吃苦，在這個年紀就很難得。

世人總說?一點?即透，但他?好多時候更像不?點?就透。

他?好像有種與生俱來?的對政治的敏感度，完全沒有這個年紀的少年常見的衝動、稚氣和?天真，根本不?用人費心督促。

私底下夫妻二人說?