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慄冉一生病，怎麼跟小孩兒似的，臉頰肉軟軟的，哼哼唧唧，和他平時高冷範兒判若兩人。

可太好玩、太招人稀罕了。

雖然盼著人生病挺不道德，可喬河私心裡真的閃過一絲念頭：要是他能一直照顧慄冉、督促他吃藥就好了。

喬河用溫柔的力道摸摸慄冉的頭髮，平時糙慣了的半大小子束手束腳，生怕把人弄疼了，用他能想到的最輕的語氣哄道：“乖啊，吃完了藥，我給你買糖。”

聽到糖，慄冉的眉頭舒展幾分，緊抿嘴唇的力道也卸下了。喬河無奈地將藥丸喂進去，吹涼溫水往他嘴裡送：“慢慢嚥，別嗆著哈。”

慄冉粉紅的舌頭跟小兔子似的，看得喬河眼睛都直了，身上有奇怪電流竄過。還好藥丸非常小，即使七十顆也沒多少，分三次能很順暢地吞下去。

喝完藥，喬河將自己的袍子疊成枕頭，託著慄冉的頭放到了桌上，才把慄冉放下去。

“睡吧，醒了就有糖吃了。”喬河撐著下巴看他。

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上了幾天通識課和關於校規校訓的講座後，新生們終於開始了神秘學的課程。

第一節 課居然就是陶易夕本人給他們上的，陶易夕一踏入教室，大家的眼睛便齊刷刷看向慄冉，試圖找出八卦的氣息，慄冉裝作和喬河說話，只用側臉應付這些人。

陶易夕沒把這些異樣的目光當回事，淡然地掃視一圈：“今天我們要上的是校史課，本學期，這門科目將由我來負責。我會將人類神秘學發展貫穿到學校發展歷程之中，帶大家領悟神秘學的萌芽與傳承。”

“請大家拿出《神秘學簡史》這本書，翻到第十三頁，自由閱讀。我給大家十五分鐘時間，十五分鐘後，我會開始第一堂課的講解。”

新生畢竟是新生，第一天上課都乖得跟鵪鶉似的，陶易夕不威自怒，說什麼他們都老實照做，氣都不敢出地認真看書，一個講小話的人都沒有。

對於人類是如何逃入地心的歷程，慄冉熟得不能再熟，前幾頁掃幾眼就略過了。本來越看越困，眼皮子都開始打架，但看到近幾年的科技進步，慄冉一下子就提起了精神。

書裡寫：

“在研究所和高校的努力下，戰鬥人形科技和與其配套的機甲科技漸漸成熟，軍隊作戰能力大幅度提升。同時，地球陸續覺醒了一批具有超強戰鬥力的超能人類，人類與邪惡物的抗爭進入新的階段，史稱——抗衡年代。”

“華夏民族自古便是個多信仰民族，民間信奉的神祇數不勝數，除佛、道兩大家外，還有各路野神被人供奉，融合現代降神後則更多。因此華夏的異能晉升途徑並不像西方世界那樣固定有限，而是紛繁眾多、日日更新。”

慄冉每個字都認識，連成一段他就讀不懂了，他反覆琢磨了四五遍，還是沒能想出這段話裡的邏輯關係是怎樣推匯出來的。

十五分鐘後，陶易夕在臺上開口：“時間到了，大家看得差不多了吧，有沒有問題，我可以替大家解答。”

底下的同學一陣騷動，解除了緊繃的狀態，發出窸窸窣窣的摩擦書頁的聲音。慄冉本想提問，林昆在他之前舉了手。

“林昆同學，你說。”陶易夕輕抬右手，示意他起來提問。

“陶教授，關於書本本章節的最後一段話，我不是很能理解。為什麼華夏的神多，異能晉升途徑就多，兩者之間有隱藏的聯絡嗎？”

林昆此話一出，喬河頓時拍了下自己的腦袋：“林昆不愧是學霸啊，我就說剛剛讀著有哪裡不對勁，就是無法用語言描述出來。還是人家頭腦清晰，簡直是我的現生嘴替！”

慄冉淡淡輕笑，不予置評。

陶易夕讚賞地看著林昆：“很好，請坐。”