第486章 你想成為什麼樣的人(第2/2 頁)

無奈。

他知道，這一頓打併不能完全解決問題，但至少能讓他們在短時間內記住這個教訓。

深吸了一口氣，努力平復著自己心中的怒火，轉身面向跪在地上的皇子們，沉聲問道：“現在，告訴我，你們為何逃課？”

幾位皇子面面相覷，最終異口同聲地回答道：“我們……我們不想學儒家知識。”

秦川聞言，眉頭緊鎖，眼中閃過一絲驚愕。

他沒想到，皇子們竟然會對儒家學問產生如此牴觸的情緒。

他再次問道：“為何？儒家學問乃是我朝立國之本，你等身為皇家子弟，怎能不學？”

皇子們似乎早已準備好了答案，他們再次異口同聲地說道：“儒家都是腐儒，只會空談仁義道德，沒有實際用處。”

這話一出，秦川的臉色瞬間變得鐵青。

他萬萬沒想到，皇子們竟然會有如此偏激的想法。

他怒視著皇子們，厲聲問道：“這話是誰教你們的？”

皇子們被秦川的威嚴所震懾，聲音微微顫抖地回答道：“是……是李斯先生說的。”

李斯？

那這就不奇怪了。

李斯，宋濂，范蠡，劉伯溫，諸葛亮，他們幾人都在文華殿給皇子們上課。

這樣輪換著來。

若說最討厭儒家的是誰，那怕是李斯首當其衝了吧。

他緩緩走到皇子們面前，蹲下身子。

“孩子們，我知道你們對儒家學問有所牴觸，但我想告訴你們的是，任何學問都有其精華與糟粕，儒家也不例外。”

皇子們聞言，都抬頭看向秦川，眼中閃爍著好奇與不解。

秦川繼續說道：“儒家學問中，有教人仁愛，禮義，誠信的寶貴思想，這些都是我們為人處世的基本原則。但同時，也有一些過於迂腐，不切實際的言論，這些是我們需要批判和摒棄的。”

他頓了頓，又說道：“同樣地，法家學識和商賈之道也有其好壞之分。法家學識可以教會我們如何管理國家，治理百姓，商賈之道則可以讓我們瞭解市場的運作規律，促進經濟的繁榮。但如果我們一味地追求利益，忽視道德，那麼這些學問就會成為我們墮落的工具。”

說到這裡，秦川的目光變得嚴肅起來：“你們想成為什麼樣的人？是那些只知道追求個人私利，不顧國家民族大義的人嗎？”

“還是那些能夠胸懷天下，以國家和人民的利益為重的人呢？”

皇子們被秦川的話深深觸動，他們低頭沉思，似乎在認真考慮這個問題。

秦川見狀，繼續說道：“我之所以讓你們學習這些學問，並不是要你們成為某個學派的信徒或代言人，而是要你們瞭解這個世界的多樣性和複雜性。”

“更重要的是，我希望你們能夠了解你們的敵人，那些可能威脅到我們國家和人民安全的人。”

“只有瞭解了他們的思想，文化和戰略，我們才能更好地應對挑戰，打敗他們。”

皇子們聽完秦川的話，紛紛點頭表示贊同。

他們意識到自己的無知和偏見，也明白了學習的重要性。

他們向秦川保證，以後一定會認真學習各種學問。

隨後，張讓按照秦川的吩咐，安排人將幾位皇子一一送回了各自的孃親那裡。

在分別之際，秦川還特意叮囑皇子們，要將今晚的對話銘記於心，好好思考自己的未來之路。

夜幕降臨，幾位皇子各自躺在自己的床上，輾轉反側，難以入眠。

他們腦海中反覆迴響著父皇的話語，那些關於儒家學識，法家學識，商賈之道以及成為何種人的討論，像是一股股清流，沖刷著他們年輕而稚嫩的心靈。