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授，在和女孩說話時對她產生了興趣，僅僅是說了一些普及知識，他就驚訝的看到這個原本連阿拉伯數字都不認識的女孩子，在三分鐘內學會了因式分解，並且在接下去的因式分解過程中很自然的接受了負數和開根號，迴圈小數等等就算對和她同齡的有良好義務教育經歷的孩子來說都很困難的知識。

而接下去的智力測試，證明這個從來沒有離開過越南農村的小女孩，是個智商205的天才。

這一年，女孩9歲。

發現天才的訊息轟動了小小的孤兒院，美國教授高興極了，他決定收養這個女孩，讓她可以接受和她的天才對等的教育。收養的手續很快就辦好了，但是因為教授的工作太忙，無國界醫生幾乎全年都在世界每一個需要幫助的角落工作。所以他把女孩託付個給了自己的好友，一家住在澳大利亞的夫婦。

嶄新的生活在女孩面前開啟了，這種嶄新，是她以前根本連做夢都沒有想象過的。對於連乾淨的飲用水都是一種奢侈的女孩來說，澳大利亞中層知識分子家庭那種富裕寬鬆的生活環境，簡直就是天堂。不，應該說，甚至已經超過女孩對天堂的期望了。

那樣的新鮮感讓她惶恐而興奮，她知道自己唯一的用處就只有那被稱為天才的智商，所以她拼命讀書，用一年半完成所有欠缺的基礎教育課程，透過私立名校格蘭郡小學的插班考進了五年級，一年後，跳級考入悉尼廊橋中學，同年，跳級進入同校的高中部，並於四個月後，和高三學生一起參加了大學入學考試，毫無懸念的以全校第一名，全科滿分的成績，考進了美國哈佛大學的醫學院。

那一年，少女12歲，智商和年齡不成正比的她，天真的以為，像養父那樣成為一名醫生，就可以回到自己的故鄉，用醫學和藥品幫助很多人。

然而，很快，她就發現，這個世界，和她想象的完全不一樣。

富裕的地方，並不是天堂。

外界社會的複雜很快讓這位天才女孩迷惘了。雖然有著近乎正常人兩倍的智商，但她閉塞的童年讓她遠比一般的孩子來的單純。然而同時，她敏感的性格，敏銳的思考能力和判斷力又決定了她不能像碌碌無為，什麼也不知道的人們那樣對很多事情毫無所動。

女孩的心裡很快就出滿了疑問和矛盾。為什麼有了財富的國家依舊充滿犯罪？為什麼發達國家的牛奶寧可為了保證供需平衡而倒掉也不肯拿去救濟貧困國家？為什麼武力強大的國家要去攻打弱小的國家呢？為什麼獨裁的統治者可以在國內屠殺平民呢？

這些無解的問題在她心裡堆積，隨著時間的推移不斷增加，越來越多，終於在她大學畢業那年到達了一個頂點。

那一年，她的養父在去車臣進行一次紅十字救援活動的時候，因為幫當地一個武裝組織的頭目做手術，遭到政府軍的圍攻。最終整幢暫時掩體被政府軍的燃燒彈擊中，這幢被拿來當臨時醫院的掩體，連同裡面的14名平民，3名醫生和5名武裝組織成員，全部化為一片焦土。

訊息傳來之後，女孩拒絕了導師讓她準備研究生考試的要求，繼承了養父的志願，當了一名無國界醫生。

也許女孩心中的有毒的種子，就是這個時候紮下根的吧。

他在黑暗中看著那些影象，緩緩地勾起嘴角，也許就是因為這樣，女孩才會變成最後那個樣子吧？

被世界拋棄，所以決定，對世界復仇。

無國界醫生這個工作一點也不適合女孩。對於心智不夠健全堅定，神經又太敏銳聰慧的人來說，從事無國界醫生時，在那些貧困與戰火交織的人間地獄所看到的場景，簡直就是噩夢。

十歲不到的孩子熟練地拿著比他的手臂都長的衝鋒槍，毫不猶豫的射殺敵人。營養不良的難民母親瘦得皮包骨，而她懷中的孩